Размышляем о прочитанном. 1. Какие настроения передаёт поэт в стихотворении: грусть, веселье, радость, печаль?
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
Зимний вечер Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка И печальна и темна. Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена, Или дремлешь под жужжаньем Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя. Выпьем, добрая подружка Бедной юности моей, Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей.
Размышляем о прочитанном
- Какие настроения передаёт поэт в стихотворении: грусть, веселье, радость, печаль? Подкрепите свой ответ строчками из стихотворения.
- Какими чертами живого существа наделяет поэт бурю? Здесь использован приём олицетворения. Обратитесь к «Краткому словарю литературоведческих терминов» в разделе «Справочные материалы» в части 2 учебника, прочитайте определение олицетворения.
- А. С. Пушкин на всю жизнь сохранил доброе, нежное отношение к няне. Найдите в стихотворении слова и выражения, подтверждающие такое отношение.
- Как вы думаете, почему при описании зимнего деревенского вечера поэт вспоминает о народной песне?
- Какой приём народных песен использует поэт в построении, композиции стихотворения? Обратите внимание на то, как начинается и заканчивается произведение.
- Подготовьте выразительное чтение стихотворения. Будут ли отличаться чувства, с которыми вы будете читать первую и последнюю строфы стихотворения? Почему?
- Преобладают грусть и печаль; радости и веселья нет, есть лишь надежда развеять тоску: «Наша ветхая лачужка / И печальна и темна», «Выпьем с горя... Сердцу будет веселей».
- Буря воет, «как зверь», плачет, «как дитя», шумит соломой, стучит в окно, «как путник запоздалый». Олицетворение — изображение неживого явления как живого.
- Ласковые обращения: «моя старушка», «мой друг», «добрая подружка», «бедной юности моей»; забота и просьба: «Что же ты... приумолкла у окна?», «Спой мне песню...».
- Народная песня — часть деревенского быта; она утешает, отвлекает от тоски и создаёт национальный колорит.
- Повтор (рефрен) и кольцевая композиция: начинается и заканчивается строкой «Буря мглою небо кроет...»; повторяется и «Выпьем, добрая подружка...».
- Да. Первую строфу — тревожно, мрачно, заунывно; последнюю — спокойнее, теплее, с надеждой.
