III 1. Вечером на лесной поляне ребята разожгли большой костер.

На фото — список предложений без формулировки задания. Дальше даю характеристику каждого предложения из 4 слов, как ты просил.

Краткий ответ: все предложения на фото — повествовательные, невосклицательные, простые, распространённые.

Как я рассуждал:

1. Цель высказывания. Все предложения что-то сообщают, в них нет вопроса и нет просьбы или приказа. Значит, они повествовательные.
2. Интонация. Ни в конце, ни внутри нет восклицательного знака. Значит, невосклицательные.
3. Строение. В каждом предложении одна грамматическая основа — подлежащее и сказуемое. Второй основы нет, поэтому предложения простые.
   Например, в № 1: ребята разожгли; в № 5: облака несутся; в № 9: лес виднелся.
4. Второстепенные члены. Кроме основы, есть другие члены предложения: обстоятельства, определения, дополнения. Поэтому предложения распространённые.
   В № 1: вечером, на поляне, лесной, большой, костёр.

Проверка на примере № 1:
«Вечером на лесной поляне ребята разожгли большой костёр».
Основа — ребята разожгли. Есть второстепенные члены. Предложение сообщает факт, без восклицания. Получаем: повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

В предложениях IV 1 и IV 2 есть однородные члены (столяры, маляры, каменщики…; окуней, карасей, щук), но предложения всё равно остаются простыми и распространёнными.

Если учитель требует указывать не «простое», а «двусоставное», можно заменить одно слово — получится тоже 4 слова: повествовательное, невосклицательное, распространённое, двусоставное. Если в задании нужно было ещё подчеркнуть члены предложения или объяснить запятые, пришли формулировку — добавлю.