Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3810490
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Обяснт просто как это решается

Ответ нейросети
9 часов назад

Кратко

Вычислите (№324, с. 77):

а) \(9\); б) \(28\); в) \(18\); г) \(56\).

Уравнения (№324, с. 79):

а) \(x=8\) или \(x=-2\); б) \(x=-1\) или \(x=-7\).

Главный принцип: две формулы

Почти всё задание держится на двух вещах:

\[ (a\pm b)^2=a^2\pm 2ab+b^2 \]

\[ (\sqrt{n})^2=n \]

Смысл такой: когда раскрываешь квадрат, в середине появляется слагаемое с корнем (например, \(4\sqrt5\)), а в условии рядом стоит точно такое же слагаемое с обратным знаком — они взаимно уничтожаются. В итоге корень исчезает, остаётся обычное число.

а) \((2-\sqrt5)^2+4\sqrt5\)

Раскрываю квадрат разности:

\[ (2-\sqrt5)^2=2^2-2\cdot 2\cdot\sqrt5+(\sqrt5)^2=4-4\sqrt5+5=9-4\sqrt5 \]

Теперь прибавляю \(4\sqrt5\):

\[ 9-4\sqrt5+4\sqrt5=9 \]

б) \((5+\sqrt3)^2-10\sqrt3\)

\[ (5+\sqrt3)^2=25+2\cdot 5\cdot\sqrt3+3=28+10\sqrt3 \]

\[ 28+10\sqrt3-10\sqrt3=28 \]

в) и г) — хитрость, чтобы не считать дважды

Если в выражении стоят \((a-b)^2+(a+b)^2\), то средние слагаемые сокращаются сразу:

\[ (a-b)^2+(a+b)^2=2a^2+2b^2 \]

в) \(2\cdot 2^2+2\cdot(\sqrt5)^2=2\cdot 4+2\cdot 5=8+10=18\)

г) \(2\cdot 5^2+2\cdot(\sqrt3)^2=2\cdot 25+2\cdot 3=50+6=56\)

Можно проверить и «в лоб»: в) \((9-4\sqrt5)+(9+4\sqrt5)=18\), г) \((28+10\sqrt3)+(28-10\sqrt3)=56\) — совпадает.

Уравнения из нижнего блока

Правило: если \(y^2=c\) и \(c>0\), то \(y=\sqrt{c}\) или \(y=-\sqrt{c}\) — корня два, про минус забывать нельзя.

а) \((x-3)^2=25\)

\[ x-3=5 \quad \text{или} \quad x-3=-5 \]

\[ x=8 \quad \text{или} \quad x=-2 \]

Проверка: \((8-3)^2=25\) ✓, \((-2-3)^2=25\) ✓.

б) \((x+4)^2=9\)

\[ x+4=3 \quad \text{или} \quad x+4=-3 \]

\[ x=-1 \quad \text{или} \quad x=-7 \]

Проверка: \((-1+4)^2=9\) ✓, \((-7+4)^2=9\) ✓.

Что запомнить

  1. Квадрат суммы/разности раскрывается через \(a^2\pm 2ab+b^2\).
  2. \((\sqrt{n})^2=n\) — корень в квадрате даёт подкоренное число.
  3. Если после раскрытия осталось \(число \pm k\sqrt{n}\), а рядом стоит \(\mp k\sqrt{n}\) — они дают ноль.
  4. Из \(y^2=c\) всегда два корня: \(y=\pm\sqrt{c}\).

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Почему домнажаем на 2 под г

Нейросеть9 часов назад

Потому что в пункте г) два одинаковых слагаемых, и каждое берётся по два раза. Двойка — это не «дополнительное умножение», а просто «таких кусков два».

Раскроем обе скобки:

\[ (5+\sqrt3)^2=25+10\sqrt3+3 \]

\[ (5-\sqrt3)^2=25-10\sqrt3+3 \]

Теперь складываем:

\[ 25+10\sqrt3+3+25-10\sqrt3+3 \]

Слагаемые \(10\sqrt3\) и \(-10\sqrt3\) взаимно уничтожаются. Остаётся:

\[ 25+3+25+3=56 \]

Видно, что \(25\) встретилось дважды и \(3\) встретилось дважды. Поэтому запись можно сократить:

\[ 2\cdot 25+2\cdot 3=2\cdot 5^2+2\cdot(\sqrt3)^2 \]

Отсюда и общая формула:

\[ (a+b)^2+(a-b)^2=2a^2+2b^2 \]

В г) \(a=5\), \(b=\sqrt3\):

\[ 2\cdot 5^2+2\cdot(\sqrt3)^2=2\cdot 25+2\cdot 3=50+6=56 \]

То есть двойка появляется потому, что в каждой скобке есть \(a^2\) и \(b^2\), а скобок две. Если раскрывать обе скобки полностью и складывать, получится то же самое — формула просто короче.

А
Аноним

Я вообще не поняла это решать 😫😭 и под а

Нейросеть9 часов назад

Понимаю, с корнями поначалу всё выглядит как шифр. Давай разберём только пункт а) медленно, по шагам — и ты увидишь, что там нет ничего нового.

Шаг 0. Главная мысль

\(\sqrt5\) — это просто число (примерно \(2{,}236\)). Его не надо вычислять. С ним можно обращаться как с буквой \(x\).

Давай на время обозначим \(\sqrt5 = t\). Тогда пункт а) выглядит так:

\[ (2-t)^2+4t \]

Уже не страшно, правда?

Шаг 1. Раскрываем квадрат

Формула квадрата разности:

\[ (2-t)^2=2^2-2\cdot 2\cdot t+t^2=4-4t+t^2 \]

Теперь возвращаем \(t=\sqrt5\):

  • \(4\) остаётся \(4\);
  • \(4t\) превращается в \(4\sqrt5\);
  • \(t^2\) — это \((\sqrt5)^2\).

А \((\sqrt5)^2=5\), потому что квадрат и корень — противоположные действия, они уничтожают друг друга. Как \((\sqrt9)^2=3^2=9\), так и \((\sqrt5)^2=5\).

Значит:

\[ (2-\sqrt5)^2=4-4\sqrt5+5=9-4\sqrt5 \]

Шаг 2. Прибавляем \(4\sqrt5\)

\[ 9-4\sqrt5+4\sqrt5 \]

Смотри: было «минус четыре корня», прибавили «плюс четыре корня». Это как \(-4\) яблока плюс \(4\) яблока — вместе ноль.

\[ -4\sqrt5+4\sqrt5=0 \]

Остаётся:

\[ 9+0=9 \]

Вся запись целиком

\[ (2-\sqrt5)^2+4\sqrt5=(4-4\sqrt5+5)+4\sqrt5=9-4\sqrt5+4\sqrt5=9 \]

Ответ: \(9\).

Что здесь важно понять

  1. \((\sqrt5)^2=5\) — корень в квадрате даёт подкоренное число.
  2. \(2\cdot 2\cdot\sqrt5=4\sqrt5\) — обычные числа перемножаются, корень просто «приписывается».
  3. \(-4\sqrt5\) и \(+4\sqrt5\) взаимно уничтожаются — в этом весь фокус задания: специально подобрали такое число, чтобы корни исчезли.

Проверь себя: в пункте б) точно так же \((\sqrt3)^2=3\), а \(10\sqrt3\) и \(-10\sqrt3\) сократятся. Хочешь, разберём б) вместе — ты попробуешь сама, а я подскажу, если застрянешь?

А
Аноним

Откуда 9

Нейросеть9 часов назад

Девятка — это \(4+5\). Смотри, откуда берутся эти два числа.

Раскрываем квадрат по формуле \((a-b)^2=a^2-2ab+b^2\), где \(a=2\), \(b=\sqrt5\):

\[ (2-\sqrt5)^2=2^2-2\cdot 2\cdot\sqrt5+(\sqrt5)^2 \]

Считаю каждый кусок:

кусок что получается почему
\(2^2\) \(4\) дважды два
\(2\cdot 2\cdot\sqrt5\) \(4\sqrt5\) обычные числа перемножили, корень оставили
\((\sqrt5)^2\) \(5\) корень и квадрат «съедают» друг друга

Получается:

\[ 4-4\sqrt5+5 \]

Вот здесь \(4\) и \(5\) — это просто числа, они складываются, потому что стоят рядом и не привязаны к корню:

\[ 4+5=9 \]

Итог:

\[ (2-\sqrt5)^2=9-4\sqrt5 \]

То есть \(9\) — это \(2^2+(\sqrt5)^2=4+5\). Девятка складывается из крайних слагаемых формулы: первый квадрат плюс второй квадрат.

\(\mathbf{-4\sqrt5}\) при этом в девятку не входит — это отдельное, среднее слагаемое, оно потом и сократится с \(+\,4\sqrt5\) из условия.

Проверка на числах

\(\sqrt5\approx 2{,}236\).

\[ 2-2{,}236=-0{,}236, \qquad (-0{,}236)^2\approx 0{,}056 \]

Это и есть \(9-4\sqrt5\approx 9-8{,}944=0{,}056\). ✓

А всё выражение:

\[ 0{,}056+4\sqrt5\approx 0{,}056+8{,}944\approx 9 \]

Совпадает.

Коротко: \(9=4+5=2^2+(\sqrt5)^2\) — сумма квадратов двух частей скобки.