Литература · 2 класс Задача №3810513
А
А
Краткий ответ: \(x_1=2,\quad x_2=3\).
Как рассуждать:
- Разложим левую часть на множители. Нужны два числа, которые в сумме дают \(5\), а в произведении — \(6\).
- Это числа \(2\) и \(3\), потому что \[ 2+3=5,\qquad 2\cdot 3=6. \]
- Значит: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]
- Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0. \] Отсюда: \[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3. \]
Проверка:
\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0, \] \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]
Оба корня подходят. Принцип: если квадратный трёхчлен раскладывается на множители, корни находятся из условия «каждый множитель может быть равен нулю».