- Установите соответствие между деятелем культуры и его произведением (достижением). Запишите пары «цифра — буква».
Деятель культуры:
- Леонардо да Винчи
- Микеланджело Буонарроти
- Рафаэль Санти
- Уильям Шекспир
Произведение (достижение):
А) трагедия «Гамлет»
Б) скульптура «Давид»
В) фреска «Тайная вечеря»
Г) картина «Сикстинская Мадонна»
- Установите соответствие между мореплавателем (конкистадором) и его достижением. Запишите пары «цифра — буква».
Историческая личность:
- Христофор Колумб
- Васко да Гама
- Фернан Магеллан
- Эрнан Кортес
Достижение:
А) завоевание государства ацтеков
Б) первое кругосветное плавание
В) морской путь в Индию вокруг Африки
Г) достижение берегов Америки в 1492 г.
- Установите соответствие между деятелем или событием Реформации и его содержанием. Запишите пары «цифра — буква».
Деятель (событие):
- Мартин Лютер
- Жан Кальвин
- Тридентский собор
- Аугсбургский мир
Содержание:
А) учение о предопределении
Б) признание лютеранства наряду с католичеством в Священной Римской империи
В) «95 тезисов» против продажи индульгенций
Г) подтверждение основных догматов католической церкви и реформа церковных порядков
- Установите соответствие между учёным Раннего Нового времени и его достижением. Запишите пары «цифра — буква».
Учёный:
- Николай Коперник
- Галилео Галилей
- Исаак Ньютон
- Андреас Везалий
Достижение:
А) закон всемирного тяготения
Б) труд «О строении человеческого тела»
В) гелиоцентрическая система мира
Г) открытие спутников Юпитера с помощью телескопа
- Установите соответствие между произведением литературы Раннего Нового времени и его автором. Запишите пары «цифра — буква».
Произведение:
- «Похвала глупости»
- «Утопия»
- «Гаргантюа и Пантагрюэль»
- «Дон Кихот»
Автор:
А) Томас Мор
Б) Франсуа Рабле
В) Эразм Роттердамский
Г) Мигель де Сервантес
- Установите соответствие между правителем и связанным с его правлением культурным или историческим наследием. Запишите пары «цифра — буква».
Правитель:
- Людовик XIV
- Елизавета I
- Филипп II
- Пётр I
Наследие:
А) строительство Версальского дворца
Б) утверждение англиканской церкви как государственной в Англии
В) строительство дворца-монастыря Эскориал
Г) основание Санкт-Петербурга
- Установите соответствие между понятием и его определением. Запишите пары «цифра — буква».
Понятие:
- Реформация
- Возрождение (Ренессанс)
- Великие географические открытия
- Просвещение
Определение:
А) идейное течение XVII–XVIII вв., утверждавшее ценность разума, науки и естественных прав
Б) движение XVI в. за обновление церкви, приведшее к появлению протестантских церквей
В) эпоха широкого развития светской культуры и обращения к античному наследию
Г) период дальних морских экспедиций конца XV — середины XVII в., открывших новые земли и торговые пути
Ответы
- 1 — В, 2 — Б, 3 — Г, 4 — А.
- 1 — Г, 2 — В, 3 — Б, 4 — А.
- 1 — В, 2 — А, 3 — Г, 4 — Б.
- 1 — В, 2 — Г, 3 — А, 4 — Б.
- 1 — В, 2 — А, 3 — Б, 4 — Г.
- 1 — А, 2 — Б, 3 — В, 4 — Г.
- 1 — Б, 2 — В, 3 — Г, 4 — А.