Сверь числа и знаки с фото.
Рабочий лист по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка» А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: образ Пугачева, его историческая основа и особенности авторской интерпретации Задание 1. Кем является Пугачев для коменданта Белогорской крепости капитана Миронова?
Как воспринимает и называет Пугачева отец Петра Гринева?
Как воспринимает Пугачева Петр Гринев? Что он способен увидеть в нем?
Задание 2. Гринёв и Пугачёв
- Является ли случайностью то, что Пугачев узнал Гринева в Белогорской крепости и помиловал его? (гл.8 )
- Как Гриневу удалось и не предать дворянские идеалы, и не вызвать гнев Пугачева? Объясните слова исследователя: «Гринев достоин того, чтобы обойтись с ним по-человечески».
Промежуточный вывод 1: Какие положительные качества Гринева и Пугачёва совпадают? Какую мысль проводит автор с помощью этого совпадения?
Задание 3. Пугачёв – «народный царь». Что страшно, а что смешно в изображении Пугачева как «народного царя»?
- Как ведет себя Пугачев при захвате крепости? Какие детали его поведения вызывают смех: • какие «царские» признаки видят в нем казаки (гл. 8),
• почему он не читает список вещей, выданный Савельичем (гл.9),
• как выглядит «дворец» Пугачева в Бердской слободе (гл.11)
- За что уважает Пугачева Гринев? • Чем отличается в лучшую сторону военный совет у Пугачева (гл.8) от военного совета в Оренбурге (гл.11)?
• Почему Пугачев продолжал помогать Гриневу, какие слова Гринева более всего радуют его? (гл.11) Каким он хочет казаться Гриневу?
Задание 4. Прочитайте сказку старой калмычки (конец 11 главы) Как понимает ее Пугачев? Какова цель его, для чего он поднимает восстание?
Чем отличается толкование сказки, данное Гриневым, от пугачевского? Чего не понимают друг в друге Гринев и Пугачев?
Промежуточный вывод 2: Почему русский бунт назван в произведении «бессмысленным и беспощадным» (конец гл.13)
Задание 1
- Для капитана Миронова он вор, самозванец, бунтовщик: «Ты мне не государь, ты вор и самозванец».
- Отец Гринёва — как «злодея», «самозванца», «вора»; для него позор, что сын служит бунтовщику.
- Гринёв видит в нём не только «злодея», но и умного, щедрого, великодушного, благодарного человека, «благодетеля» — человека с живым умом и чувством чести.
Задание 2
- Нет, не случайность. Ещё в буран Гринёв подарил «вожатому» заячий тулуп и стакан вина, и Пугачёв помнит добро: он узнаёт Гринёва и милует — «казнить так казнить, жаловать так жаловать» (гл. 8). Действует народный закон: долг платежом красен.
- Гринёв не лицемерил: прямо сказал, что присягал государыне и служить Пугачёву не может, но говорил честно, уважительно, без презрения. Пугачёв оценил прямоту и искренность — потому и обошёлся «по-человечески»; при этом Гринёв остался верен присяге и чести.
Промежуточный вывод 1. Совпадают честность, верность слову, смелость, благодарность, великодушие, чувство справедливости. Автор показывает: эти качества не зависят от сословия, дворянин и «мужицкий царь» равны как люди, а человечность и милость важнее социальных границ.
Задание 3
Страшна беспощадная власть Пугачёва (казни в крепости), смешон его бутафорский «царский» быт.
- При захвате крепости Пугачёв разыгрывает царя: сидит в креслах, принимает присягу, «милует и казнит».
- Казаки видят в нём «государя»: целуют руку, зовут «батюшкой», он восседает на крыльце в креслах, «по-царски» пирует и судит.
- Список Савельича не читает: он неграмотен, но главное — не хочет быть «вором»: «царь» милует, а не считает пожитки.
- «Дворец» в Бердской слободе — простая изба, оклеенная золотой бумагой, вместо трона кресло, вокруг пьяная казачья вольница.
- Уважает за ум, удаль, справедливость, благодарность, верность слову, великодушие.
- Совет у Пугачёва живой, общий, смелый, с песней «Не шуми, мати зеленая дубравушка»; в Оренбурге — страх, бездарность, казнокрадство, боязнь риска и подкуп.
- Пугачёв привязался к Гринёву: тот один говорит с ним честно, не льстит и не предаёт. Его радуют слова Гринёва, что он человек, а не злодей, благодетель. Он хочет казаться щедрым, справедливым, милостивым «царём-батюшкой».
Задание 4
Сказка: орёл живёт 33 года, ворон — 300, потому что орёл пьёт живую кровь, а ворон питается падалью. Пугачёв понимает так: лучше раз напиться живой крови, чем 300 лет питаться падалью — короткая, но вольная, «живая» жизнь лучше долгой и унизительной. Цель восстания — воля, а не корысть. Гринёв: «Жить убийством и разбоем — значит для меня клевать падаль» — он выбирает долг, совесть, милосердие. Пугачёв не понимает, зачем Гринёву присяга и служба; Гринёв не понимает, зачем сознательно обрекать себя на гибель ради воли.
Промежуточный вывод 2. Бунт «беспощадный» — несёт кровь, казни, грабёж и разорение; «бессмысленный» — не имеет ясной цели и ничего не меняет к лучшему, гибнут и правые, и виноватые. Автор сочувствует трагедии народа, но осуждает жестокость.