Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3810856
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

вставь пропущенные слова

Ответ нейросети
9 часов назад

Краткий ответ

Заполненный текст закона (первый закон Ньютона):

Если на тело не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано, то оно движется равномерно и прямолинейно или покоится.

Лишние фишки, которые остаются неиспользованными: «действуют другие тела», «не скомпенсировано», «покоится».

Как рассуждать

1. Смысл закона. Тело само по себе скорость не меняет — для этого нужно внешнее воздействие. Поэтому в первой части предложения перечисляются два случая, когда воздействия нет:

  • другие тела вообще не действуют;
  • тела действуют, но их действия взаимно уравновешивают друг друга (равнодействующая всех сил равна нулю).

Отсюда первый пропуск — «не действуют другие тела», второй — «скомпенсировано». Слово «скомпенсировано» согласуется по роду со словом «действие» (оно), так что грамматика тоже подсказывает выбор.

2. Почему в третьем пропуске не «покоится». Если равнодействующая равна нулю, ускорение тоже нулевое, но скорость при этом может быть любой постоянной: \[ \vec{F}_{\text{равн}} = 0 \;\Rightarrow\; \vec{a} = 0 \;\Rightarrow\; \vec{v} = \text{const}. \] Постоянная скорость — это и \(\vec{v} = 0\) (покой), и \(\vec{v} = \text{const} \ne 0\) (равномерное прямолинейное движение). Поэтому правильный вариант — полное словосочетание «движется равномерно и прямолинейно или покоится», а «покоится» описывает только один из двух возможных случаев.

3. Почему неверны остальные фишки. «Действуют другие тела» и «не скомпенсировано» дали бы ненулевую равнодействующую, то есть ускорение — тело меняло бы скорость. Это уже противоречит второй части предложения.

Проверка: подставьте все три выражения в предложение и прочитайте целиком — получится ровно формулировка первого закона Ньютона, все три фишки подошли по смыслу и по грамматике.

Как делать похожие задания: сначала определите, о чём первая часть (условие — про силы) и о чём вторая (следствие — про характер движения), затем подбирайте фишки под каждую часть, проверяя согласование слов и то, что каждое выражение используется один раз.