11. В кувшине 7 стаканов молока, а в банке 8 стаканов. За обедом дети выпили 5 стаканов молока.

На фото несколько номеров. Я разобрал те части, которые читаются полностью: №11, №12 и №13(2). В №13(1) не видно самих равенств, а в №14 — только таблица без задания, поэтому их по этой фотографии решить нельзя.

№11

Кратко: осталось 10 стаканов; основных способов решения два.

1. Сначала узнаём, сколько молока было всего: \[ 7+8=15 \text{ (ст.)} \] Затем вычитаем выпитое: \[ 15-5=10 \text{ (ст.)} \]

2. Можно вычесть 5 стаканов из одной ёмкости и прибавить вторую: \[ 7+(8-5)=10 \text{ (ст.)} \] или \[ (7-5)+8=10 \text{ (ст.)} \]

Ответ: 10 стаканов; двумя способами.

№12

Нужно добавить, из какой ткани израсходовали 2 м.

1. Подходит выражение \((10-2)+5\):

   На платье израсходовали 2 м ситца. Сколько метров ткани осталось?

\[ (10-2)+5=13 \text{ м} \]

2. Подходит выражение \(10+(5-2)\):

   На платье израсходовали 2 м шёлка. Сколько метров ткани осталось?

\[ 10+(5-2)=13 \text{ м} \]

Смысл в том, что из 10 вычитаем только ситец, а из 5 — только шёлк, если 2 м взяли именно оттуда.

№13(2)

Да, если одно из чисел равно нулю: \[ 7+0=7-0=7 \]

Если же оба числа положительные, сумма всегда больше разности, поэтому равенства не получится.

Для №13(1) нужны сами равенства и неравенства с пропусками — на фото их не видно. В №14 видна только таблица «Слагаемое» с числами 10, 20, 40, 60, 80, 90, но без полного условия.