Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3811018
А
Аноним
9 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

дз

Ответ нейросети
9 часов назад

На фото задания 4.1–4.11 — разберу их по порядку.

Краткие ответы

№ Ответ
4.1 а) \(s=12\cdot7=84\) км; б) \(s=84\cdot15=1260\) м, то есть \(1{,}26\) км
4.2 а) \(v=260:13=20\) км/ч; б) \(v=360:24=15\) м/с
4.3 а) \(t=81:9=9\) с; б) \(t=198:18=11\) ч
4.4 \(P=2(a+b)\); а) \(30\) мм; б) \(a=34:2-6=11\) дм
4.5 \(P=4a\); а) \(44\) м; б) \(a=100:4=25\) дм
4.6 \(P=3a\); а) \(18\) см; б) \(a=48:3=16\) см
4.7 \(P=a+2b\); а) \(17\) см; б) \(a=24-2\cdot7=10\) см; в) \(b=(30-12):2=9\) см
4.8 \(a=bq+r\); а) \(118\); б) \(q=(547-8):11=49\); в) \(b=(254-6):31=8\)
4.9 \(S=(30+40)t=70t\) км; \(70\) км/ч — скорость удаления теплоходов
4.10 \(S=400-(55+45)t=400-100t\) км; \(100\) км/ч — скорость сближения автобусов
4.11 \(s=19-5t\) км

Как понять принцип

1. Формула пути

\[ s=vt,\qquad v=\frac{s}{t},\qquad t=\frac{s}{v}. \]

То есть:

  • чтобы найти путь, скорость умножаем на время;
  • чтобы найти скорость, путь делим на время;
  • чтобы найти время, путь делим на скорость.

Обязательно следи за единицами: если скорость в км/ч, то время лучше брать в часах; если скорость в м/мин, то время — в минутах.

2. Периметры

Периметр — это сумма длин всех сторон.

\[ P_{\text{прямоугольника}}=2(a+b), \]

\[ P_{\text{квадрата}}=4a, \]

\[ P_{\text{равностороннего треугольника}}=3a, \]

\[ P_{\text{равнобедренного треугольника}}=a+2b, \]

где \(a\) — основание, \(b\) — боковая сторона.

Если известен периметр, сторону находят обратным действием:

  • у прямоугольника: \(a=P:2-b\);
  • у квадрата: \(a=P:4\);
  • у равностороннего треугольника: \(a=P:3\);
  • у равнобедренного: \(a=P-2b\) или \(b=(P-a):2\).

3. Деление с остатком

\[ a=bq+r, \]

где \(a\) — делимое, \(b\) — делитель, \(q\) — неполное частное, \(r\) — остаток.

Отсюда:

\[ q=\frac{a-r}{b},\qquad b=\frac{a-r}{q}. \]

Остаток всегда меньше делителя.

Проверка:

\[ 8\cdot14+6=118, \]

\[ 11\cdot49+8=547, \]

\[ 8\cdot31+6=254. \]

4. Задачи на движение

Если объекты движутся в противоположные стороны от одного места, расстояния складываются:

\[ S=(v_1+v_2)t. \]

В задаче 4.9:

\[ S=(30+40)t=70t. \]

Число \(70\) — это скорость удаления: за каждый час теплоходы удаляются друг от друга на \(70\) км.

Если объекты едут навстречу друг другу, расстояние между ними уменьшается:

\[ S=D-(v_1+v_2)t. \]

В задаче 4.10:

\[ S=400-(55+45)t=400-100t. \]

Число \(100\) — скорость сближения: за каждый час автобусы приближаются друг к другу на \(100\) км. До встречи \(0\le t\le4\) ч; через \(4\) ч они встретятся.

В задаче 4.11 турист прошёл \(5t\) км, а всего до Макеево \(19\) км, поэтому осталось:

\[ s=19-5t. \]

Проверка

  • В 4.10 при \(t=0\) получаем \(400\) км — начальное расстояние, при \(t=4\) — \(0\) км, то есть встреча.
  • В 4.11 при \(t=0\) получаем \(19\) км — турист ещё в Авдеево.
  • В 4.8 все ответы проверяются обратным умножением с остатком.