Сверь числа и знаки с фото.
- Практическая работа: «Анализ технологических операций»
Инструкция: Выберите одно изделие, которое находится рядом с вами (ручка, линейка, сумка, тетрадь и т. п.). Изучите его и выполните задания ниже.
4.1. Название изделия: ручка.
4.2. Материал(ы), из которых изготовлено изделие: из пластмассы.
4.3. Свойства изделия (отметьте нужное и поясните): □ Прочность — ___ □ Удобство — ___ □ Долговечность — ___ □ Эстетичность — ___
4.4. Технологические операции при изготовлении изделия: [обрезано]
Кратко: заполняю работу для изделия «ручка», которое уже записано на листе.
4.1. Название изделия: ручка (шариковая).
4.2. Материалы: корпус — пластмасса; отдельные детали могут быть металлическими, паста — красящий состав.
4.3. Свойства изделия:
☑ Прочность — корпус из пластмассы не ломается при обычном нажатии и защищает стержень.
☑ Удобство — ручку удобно держать в руке, она не слишком тяжёлая, колпачок или кнопка работают.
☑ Долговечность — корпус выдерживает длительное использование, а стержень можно заменить.
☑ Эстетичность — у ручки аккуратный внешний вид, приятный цвет и форма.
Можно отметить все четыре свойства: для выбранной ручки они действительно важны и легко объясняются.
4.4. Технологические операции при изготовлении:
- Подготовка материалов: пластмассы, металла, пасты.
- Изготовление корпуса — литьё пластмассы.
- Изготовление стержня и наконечника, заполнение стержня пастой.
- Сборка деталей ручки.
- Контроль качества — проверка, как ручка пишет.
- Упаковка готового изделия.
Как рассуждать: сначала определяем изделие и материалы, затем связываем материал с его свойствами, а потом восстанавливаем цепочку «сырьё → детали → сборка → проверка → упаковка». Для другого предмета достаточно заменить материалы и операции.