Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3811369
А
Аноним
6 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

2. y = x + 7; 3. y = x − 7 — таблицы значений и графики

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
6 часов назад

Краткий ответ

№2. \(y = x + 7\):

\(x\) 0 1
\(y\) 7 8

Прямая проходит через \((0;7)\) и \((1;8)\). На сетке (ось \(y\) до 6) виден её отрезок от \((-6;1)\) до \((-1;6)\): линия поднимается слева направо.

№3. \(y = x - 7\):

\(x\) 0 1
\(y\) \(-7\) \(-6\)

Прямая проходит через \((0;-7)\) и \((1;-6)\). На сетке — отрезок от \((-1;-8)\) до \((6;-1)\); ось \(x\) она пересечёт в \((7;0)\) — на клетку правее края.

Почему так

  1. \(y = kx + b\) — линейная функция, её график — прямая. Через две точки проходит единственная прямая, поэтому таблицы из двух столбцов достаточно.
  2. У обеих функций \(k = 1\): шаг вправо на 1 клетку даёт шаг вверх на 1 клетку. Число \(b\) — это \(y\) при \(x = 0\), то есть точка пересечения с осью \(y\).
  3. Подставляем \(x = 0\) и \(x = 1\):
    • №2: \(y = 0 + 7 = 7\), \(y = 1 + 7 = 8\);
    • №3: \(y = 0 - 7 = -7\), \(y = 1 - 7 = -6\).
  4. Отмечаем точки и проводим прямую по линейке. Если точка не помещается на сетку, берём другую: для №2 годятся \((-1;6)\), \((-2;5)\), \((-6;1)\); для №3 — \((2;-5)\), \((5;-2)\), \((6;-1)\).

Проверка

  • Подстановка: \(7 = 0 + 7\), \(8 = 1 + 7\); \(-7 = 0 - 7\), \(-6 = 1 - 7\) — точки лежат на своих прямых.
  • Наклон: \(\frac{8-7}{1-0} = 1\), \(\frac{-6-(-7)}{1-0} = 1\) — прямые параллельны; вторая — это первая, сдвинутая на 14 вниз (обе — сдвиги \(y = x\): на 7 вверх и на 7 вниз).
  • На верхней сетке прямая должна проходить через \((-1;6)\), \((-2;5)\), \((-6;1)\) — сверь с нарисованной.
  • В №3 следи за знаком: \(0 - 7 = -7\), а не \(7\). Если в таблице записаны \(7\) и \(6\), это ошибка: такие точки дают \(y = 7 - x\). Исправь на \(-7\) и \(-6\).