3. Прочитай третий абзац текста на стр. 59-60 в учебнике. Раздели его на смысловые части, придумай им названия и запиши.

Краткий ответ: по одному этому фото задание выполнить нельзя — в нём нужно читать третий абзац текста из учебника на стр. 59–60, а самого текста на снимке нет. Пришли фото этих страниц (или перепиши третий абзац) — и я помогу разделить его на части и дать им названия.

Принцип, по которому это делается (пригодится, когда текст будет перед тобой):

1. Читай по предложениям и следи за сменой мысли: как только автор переходит к новому событию или новой мысли — начинается новая часть.
2. В абзаце чаще всего 2–4 части: начало (о ком или о чём речь), основная часть (что происходит, что делает герой), конец (чем дело кончилось, вывод).
3. Название части — короткая фраза из 2–4 слов, в которой главная мысль этой части, а не все подробности. Например, не «Он долго бежал по лесу и прятался за деревьями», а «Погоня в лесу».
4. Проверка: прочитай только свои названия по порядку — должен получиться короткий план абзаца, по которому понятно, о чём он.

В твоей работе уже начато: под номером 1) рукой написано что-то вроде «Он охотился … кролик». Сверим это с настоящим текстом, когда он будет виден.