Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Курс Алгебры по школьной программе · 8 класс Задача №3811631
А
Аноним
23 часа назад · публичный вопрос
А
Аноним

Контрольная работа по темам "Квадратные корни. Степени. Квадратный трехчлен",

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
23 часа назад

1. Вычислите

  • а) \(\sqrt{0{,}64}-\sqrt{0{,}04}=0{,}8-0{,}2=0{,}6\)
  • б) \(3\sqrt{0{,}16}=3\cdot0{,}4=1{,}2\)
  • в) \(\sqrt{900}\cdot\sqrt{100}=30\cdot10=300\)
  • г) \(\sqrt{5^{4}\cdot7^{2}}=5^{2}\cdot7=175\)

2. Найдите значение выражения

  • а) \(\sqrt{\dfrac{25}{64}}=\dfrac{5}{8}\)
  • б) \(\sqrt{56}\cdot\sqrt{14}=\sqrt{784}=28\)
  • в) \(2(\sqrt{3})^{2}=2\cdot3=6\)
  • г) \(3\sqrt{\dfrac{4}{9}}+\sqrt{0{,}25}=3\cdot\dfrac{2}{3}+0{,}5=2{,}5\)

3. Решите уравнения

  • а) \(x^{2}=169\Rightarrow x=\pm13\)
  • б) \(x^{2}-0{,}01=0{,}03\Rightarrow x^{2}=0{,}04\Rightarrow x=\pm0{,}2\)
  • в) \(\sqrt{x}=7\Rightarrow x=49\)

4. Найдите значение выражения

  • а) \(4^{11}\cdot4^{-9}=4^{2}=16\)
  • б) \(6^{-5}:6^{-3}=6^{-2}=\dfrac{1}{36}\)
  • в) \((2^{-2})^{3}=2^{-6}=\dfrac{1}{64}\)

5. Упростите выражение

  • а) \((x^{-3})^{4}\cdot x^{14}=x^{-12+14}=x^{2}\)
  • б) \(1{,}5a^{2}b^{-3}\cdot4a^{-3}b^{4}=6a^{-1}b=\dfrac{6b}{a}\)

6. Стандартный вид

\[(4{,}6\cdot10^{4})\cdot(2{,}5\cdot10^{-6})=11{,}5\cdot10^{-2}=1{,}15\cdot10^{-1}=0{,}115\]

7. Вычислите

\[\frac{3^{-9}\cdot9^{-4}}{27^{-6}}=\frac{3^{-9}\cdot3^{-8}}{3^{-18}}=\frac{3^{-17}}{3^{-18}}=3\]

8. Разложите на множители

\[x^{2}+14x+45=(x+5)(x+9)\] (корни \(-5\) и \(-9\), так как \(-5+(-9)=-14\), \((-5)(-9)=45\))

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

подобное каждое действие

Нейросеть23 часа назад

Подробно по шагам.

1. Вычислите

а)
\[ \sqrt{0.64}=0.8,\quad \text{так как }0.8^2=0.64 \] \[ \sqrt{0.04}=0.2,\quad \text{так как }0.2^2=0.04 \] \[ \sqrt{0.64}-\sqrt{0.04}=0.8-0.2=0.6 \]

б)
\[ \sqrt{0.16}=0.4,\quad \text{так как }0.4^2=0.16 \] \[ 3\sqrt{0.16}=3\cdot0.4=1.2 \]

в)
\[ \sqrt{900}=30,\quad \sqrt{100}=10 \] \[ \sqrt{900}\cdot\sqrt{100}=30\cdot10=300 \]

г)
Используем свойство \(\sqrt{a^2}=a\): \[ \sqrt{5^4\cdot7^2} =\sqrt{(5^2\cdot7)^2} =5^2\cdot7 =25\cdot7 =175 \]


2. Найдите значение выражения

а)
\[ \sqrt{\frac{25}{64}} =\frac{\sqrt{25}}{\sqrt{64}} =\frac{5}{8} \]

б)
\[ \sqrt{56}\cdot\sqrt{14} =\sqrt{56\cdot14} =\sqrt{784} =28 \] так как \(28^2=784\).

в)
\[ (\sqrt3)^2=3 \] поэтому: \[ 2(\sqrt3)^2=2\cdot3=6 \]

г)
\[ \sqrt{\frac49}=\frac23 \] \[ 3\cdot\sqrt{\frac49}=3\cdot\frac23=2 \] \[ \sqrt{0.25}=0.5 \] \[ 3\sqrt{\frac49}+\sqrt{0.25}=2+0.5=2.5 \]


3. Решите уравнения

а)
\[ x^2=169 \] \[ x=\pm\sqrt{169}=\pm13 \]

б)
\[ x^2-0.01=0.03 \] Переносим \(0.01\): \[ x^2=0.03+0.01=0.04 \] \[ x=\pm\sqrt{0.04}=\pm0.2 \]

в)
\[ \sqrt{x}=7 \] Возводим обе части в квадрат: \[ x=7^2=49 \]


4. Найдите значение выражения

Используем свойства степеней: \[ a^m\cdot a^n=a^{m+n},\qquad a^m:a^n=a^{m-n} \]

а)
\[ 4^{11}\cdot4^{-9}=4^{11+(-9)}=4^2=16 \]

б)
\[ 6^{-5}:6^{-3}=6^{-5-(-3)}=6^{-2}=\frac{1}{6^2}=\frac{1}{36} \]

в)
\[ (2^{-2})^3=2^{-2\cdot3}=2^{-6}=\frac{1}{2^6}=\frac{1}{64} \]


5. Упростите выражение

а)
Сначала раскрываем степень: \[ (x^{-3})^4=x^{-3\cdot4}=x^{-12} \] Умножаем на \(x^{14}\): \[ x^{-12}\cdot x^{14}=x^{-12+14}=x^2 \]

б)
Перемножаем коэффициенты: \[ 1.5\cdot4=6 \] Складываем показатели у \(a\): \[ a^2\cdot a^{-3}=a^{2-3}=a^{-1} \] Складываем показатели у \(b\): \[ b^{-3}\cdot b^4=b^{-3+4}=b^1=b \] Получаем: \[ 6a^{-1}b=\frac{6b}{a} \]


6. Представьте в стандартном виде

\[ (4.6\cdot10^4)\cdot(2.5\cdot10^{-6}) \] Перемножаем числа и степени отдельно: \[ 4.6\cdot2.5=11.5 \] \[ 10^4\cdot10^{-6}=10^{4-6}=10^{-2} \] Значит: \[ 11.5\cdot10^{-2} \] В стандартном виде коэффициент должен быть от \(1\) до \(10\): \[ 11.5=1.15\cdot10 \] Поэтому: \[ 11.5\cdot10^{-2}=1.15\cdot10^{-1} \]

Ответ: \(\;1.15\cdot10^{-1}=0.115\).


7. Вычислите

\[ \frac{3^{-9}\cdot9^{-4}}{27^{-6}} \]

Представим \(9\) и \(27\) как степени тройки: \[ 9=3^2,\qquad 27=3^3 \] Тогда: \[ 9^{-4}=(3^2)^{-4}=3^{-8} \] \[ 27^{-6}=(3^3)^{-6}=3^{-18} \] Подставляем: \[ \frac{3^{-9}\cdot3^{-8}}{3^{-18}} =\frac{3^{-9-8}}{3^{-18}} =\frac{3^{-17}}{3^{-18}} \] При делении степеней показатели вычитаются: \[ 3^{-17-(-18)}=3^{1}=3 \]

Ответ: \(3\).


8. Разложите квадратный трёхчлен на множители

\[ x^2+14x+45 \]

Найдём корни уравнения: \[ x^2+14x+45=0 \] Дискриминант: \[ D=14^2-4\cdot1\cdot45=196-180=16 \] \[ x_{1,2}=\frac{-14\pm\sqrt{16}}{2} =\frac{-14\pm4}{2} \] \[ x_1=\frac{-14+4}{2}=-5 \] \[ x_2=\frac{-14-4}{2}=-9 \] Используем формулу: \[ ax^2+bx+c=a(x-x_1)(x-x_2) \] Тогда: \[ x^2+14x+45=(x-(-5))(x-(-9))=(x+5)(x+9) \]

Ответ: \(\;(x+5)(x+9)\).