Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Технология · 8 класс Задача №3812029
А
Аноним
18 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Технологии создания визуальных моделей

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
18 часов назад

Краткий ответ: на фото нет самого задания — это лист-памятка «Технологии создания визуальных моделей» (ИНФОУРОК): определение, алгоритм из 7 шагов и таблица «Что выбрать?». Вопроса, на который нужен ответ, здесь нет. Поэтому дам главное: принцип, по которому решается любое задание по этой теме, — и как только пришлёшь страницу с вопросами, разберём их по нему.

Главный принцип: вид модели выбирают от цели, а не наоборот

Любое задание по этой теме устроено одинаково: сначала формулируется, что надо показать (цель), и только потом подбирается вид модели. Отсюда и таблица на листе:

Что нужно сделать Вид модели
быстро зафиксировать идею эскиз
показать точные размеры чертёж
объяснить последовательность действий блок-схема
сравнить несколько вариантов по признакам таблица
показать форму изделия макет
рассмотреть объект со всех сторон 3D-модель

Проверка простая: если в задании звучат слова «размеры», «масштаб» — это чертёж; «этапы», «порядок», «процесс» — блок-схема; «сравни», «характеристики» — таблица; «форма», «внешний вид» — макет или 3D.

Второй слой — порядок работы (7 шагов памятки работают как проверка ответа):

  1. Цель — что именно должен понять зритель.
  2. Вид модели — выбран по цели.
  3. Данные — размеры, материалы, функции, связи: всё, что нужно для модели.
  4. Упрощение — лишние детали убираем, главное оставляем.
  5. Подписи, масштаб, условные обозначения.
  6. Проверка точности: размеры, пропорции, понятность.
  7. Аккуратность: единый стиль, читаемый шрифт, ровные линии.

Как проверить свой результат: правило на листе — понятно, точно, аккуратно, без лишних деталей — это фактически четыре критерия оценки. Если модель непонятна без пояснений — нарушен шаг 5; если размеры не сходятся — шаг 6; если «шумно» — шаг 4.

Пришли следующую страницу с вопросами — решу их и покажу, почему выбран именно такой вариант.

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Сделай это с геометрическими телами

Нейросеть18 часов назад

Кратко: памятка работает с любыми объектами — для геометрических тел меняется только «содержание» шагов 3–6. Главное правило то же: сначала цель (что именно должно быть понятно), потом вид модели. Ниже — соответствие «тело → модель» и полный разбор по 7 шагам.

1. Что выбрать для геометрических тел

Тело Что важно показать Вид модели
Куб, прямоугольный параллелепипед форма, длины рёбер, развёртка чертёж развёртки + макет
Призма форма и число сторон основания, высота чертёж развёртки
Пирамида основание, высота, наклон боковых граней 3D-модель или макет
Цилиндр радиус, высота, «откуда берётся» боковая поверхность чертёж развёртки
Конус радиус, высота, образующая 3D-модель (развёртку-сектор строить сложно)
Шар только форма и размер макет / 3D: чертёж форму не передаёт

Логика простая: грани и рёбра хорошо разворачиваются на плоскость — берём чертёж; круглые тела и наклонные грани на плоскости искажаются — берём макет или 3D.

2. Разбор по шагам: куб с ребром \(a = 5\) см

  1. Цель. Показать форму и точные размеры так, чтобы по модели можно было склеить куб.
  2. Вид. Чертёж развёртки (точные размеры) + макет из картона (форма). Таблица тут не нужна: сравнивать нечего.
  3. Данные. 6 граней-квадратов, 12 рёбер, 8 вершин, ребро 5 см, материал — картон; \(S = 6a^{2} = 150\) см², \(V = a^{3} = 125\) см³.
  4. Упрощение. Толщину картона не показываем; клапаны для склейки — условно, тонкой линией.
  5. Подписи и обозначения. Размер \(a = 5\) см, масштаб 1:1, линия разреза — сплошная, линия сгиба — штрихпунктирная.
  6. Проверка точности. В развёртке ровно 6 квадратов \(5 \times 5\); четыре стоят в ряд (боковые грани), пятый и шестой — сверху и снизу от любого из них (это верхняя и нижняя грани). Сумма площадей: \(6 \cdot 25 = 150\) см² — совпадает с \(S\).
  7. Аккуратность. Все квадраты одного размера, углы 90°, линии по линейке.

Проверка результата: мысленно сложи развёртку — грани не должны налезать друг на друга, а после склейки не должно остаться «лишней» или «недостающей» грани.

3. Те же шаги для круглых тел (шаг 3 и 6 — самое важное)

  • Цилиндр, радиус \(r\), высота \(h\): развёртка = прямоугольник \(2\pi r \times h\) плюс два круга радиуса \(r\). Проверка: длина прямоугольника равна длине окружности основания \(C = 2\pi r\) — если она короче, боковая поверхность «не сойдётся».
  • Конус, радиус \(r\), образующая \(l\): развёртка = круг (основание) и сектор радиуса \(l\). Угол сектора \(\alpha = 360^\circ \cdot \frac{r}{l}\). Проверка: чем меньше \(r\) при той же \(l\), тем «уже» сектор.
  • Шар: развёртки не существует — здесь единственный честный вариант это макет или 3D-модель, а размер задают через диаметр.

4. Частая ошибка

Путают эскиз и чертёж: эскиз — от руки, «быстро передать идею» (например, набросок пирамиды), чертёж — по линейке с размерами и масштабом. Если в задании просят «показать точные размеры», эскиз не подойдёт, даже если он красивый.

Если нужно, разберём так же конкретное тело из вашего задания — напиши, какое (куб, призма, цилиндр…) и какие даны размеры.

А
Аноним

Макет парка

Нейросеть18 часов назад

Кратко: макет парка — это модель вида «макет» (её задача — показать форму и расположение), но собирается она строго по 7 шагам памятки. Объекты парка делаются из геометрических тел: куб, призма, цилиндр, конус, шар. Ниже готовый план с масштабом и проверкой — подставь свои размеры, если учитель их задал.

1. Шаг 1 — цель

Показать форму и расположение объектов парка: где аллея, где фонтан, где беседка, где деревья. Значит, нужен объёмный макет, а не чертёж: чертёж покажет только вид сверху.

2. Шаг 2 — вид модели

  • Эскиз-план сверху — сначала рисуем на листе, чтобы разметить объекты.
  • Макет — по этому плану собираем.

3. Шаг 3 — данные: из каких тел что делать

Масштаб 1:50, то есть 1 см на макете = 50 см = 0,5 м в реальности.

Объект парка Геометрическое тело Реальный размер На макете
Основание (газон) прямоугольный параллелепипед (плита) 20 × 15 м 40 × 30 см
Беседка куб + четырёхугольная пирамида (крыша) 3 × 3 × 3 м 6 × 6 × 6 см
Фонтан цилиндр (чаша) + шар d = 4 м d = 8 см, h = 1,5 см
Клумба цилиндр d = 2 м d = 4 см, h = 0,4 см
Дерево цилиндр (ствол) + конус (крона) h = 6 м h = 12 см (ствол 3, крона 9)
Фонарь тонкий цилиндр h = 4 м h = 8 см, d = 0,4 см
Скамейка прямоугольный параллелепипед 1,5 × 0,5 × 0,45 м 3 × 1 × 0,9 см
Дорожка полоса на основании ширина 2 м 4 см

Как проверять перевод: делим реальный размер на 50. Например, фонтан \(400 \text{ см} : 50 = 8\) см.

4. Шаг 4 — упрощение

  • Крону дерева не вырезаем по листикам — это конус.
  • Людей, лавочные спинки, узоры плитки не показываем.
  • Основание — ровная плита без рельефа.

5. Шаг 5 — подписи и обозначения

  • В углу основания табличка: «Масштаб 1:50».
  • Легенда: синий кружок — фонтан, зелёный конус — дерево, жёлтый прямоугольник — площадка.
  • Подписи зон: «аллея», «детская площадка», «беседка».

6. Шаг 6 — проверка точности (самое важное)

а) Площадь сходится. Площадь основания \(S = 40 \cdot 30 = 1200\) см². В масштабе 1:50 один квадратный сантиметр макета — это \(50 \cdot 50 = 2500\) см² \(= 0{,}25\) м². Значит, \(1200 \cdot 0{,}25 = 300\) м², а реальный парк \(20 \cdot 15 = 300\) м². Совпало — масштаб выбран верно.

б) Ничего не налезает. Сумма площадей объектов должна быть меньше площади основания. Считаем: \[ S_{\text{застройки}} = 36\ (\text{беседка}) + 50\ (\text{фонтан}) + 4 \cdot 12{,}6\ (\text{клумбы}) + 12 \cdot 2{,}5\ (\text{скамейки}) \approx 187\ \text{см}^2 \] Это примерно 16 % от 1200 см² — остальное газон. Нормально, парк не «забит».

в) Дорожки связывают объекты. От входа до фонтана и от фонтана до беседки — сплошные полосы, разрывов нет.

г) Высоты в одном масштабе. Если дерево 12 см, то фонарь 8 см — дерево выше, так и должно быть.

д) Взгляд со всех сторон. Обойди макет кругом: ни один объект не должен «проваливаться» или висеть в воздухе.

7. Шаг 7 — оформление

Один материал и одна цветовая гамма, все линии по линейке, подписи одним шрифтом.

Готовый план сверху (основание 40 × 30 см)

Что Где
Вход снизу по центру, \(x = 20\), \(y = 0\)
Главная аллея от входа до фонтана, ширина 4 см
Фонтан центр, \((20;\,15)\)
Клумбы 4 штуки вокруг фонтана на расстоянии 10 см
Беседка справа вверху, \((32;\,22)\)
Детская площадка слева внизу, прямоугольник 10 × 6 см
Деревья вдоль краёв, отступ 3 см, шаг 5 см
Фонари вдоль аллеи через 8 см

Что проверят на защите работы: понятно ли без объяснений, что это парк (понятность), совпадают ли размеры с масштабом (точность), нет ли лишних деталей (упрощение).

Если учитель задал другие размеры парка, число объектов или масштаб — пришли их, я пересчитаю всю таблицу под них.