Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3812080
А
Аноним
17 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Тест по предмету «История» на тему «Европа в 16-17 вв.: традиции и новизна по Мединскому»

Ответ нейросети
17 часов назад
  1. Какие явления в жизни Европы XVI–XVII вв. можно отнести к новому, к «новизне» эпохи? A. Реформация и появление протестантских церквей B. научная революция и новые открытия C. господство натурального хозяйства D. распространение книгопечатания и рост числа грамотных людей

  2. Какие черты были свойственны традиционному европейскому обществу XVI в.? A. большинство населения жило в деревне и занималось сельским хозяйством B. общество делилось на сословия с разными правами C. основой производства был ручной труд D. промышленное производство на заводах и фабриках

  3. Какие сословия в Европе XVI–XVII вв. считались привилегированными? A. духовенство B. дворянство C. крестьянство D. купцы и ремесленники

  4. Какие последствия имело распространение книгопечатания в Европе? A. книги стали доступнее и дешевле B. выросло число грамотных людей C. новые идеи, в том числе реформационные, распространялись быстрее D. рукописные книги полностью исчезли

  5. Какие положения отстаивал Мартин Лютер? A. человек спасается верой, а не покупкой индульгенций B. Священное Писание выше авторитета папы и церковных соборов C. богослужение должно вестись только на латыни D. Библию нужно переводить на языки, понятные простым людям

  6. Кто из перечисленных был деятелем Реформации? A. Мартин Лютер B. Жан Кальвин C. Игнатий Лойола D. Томас Мюнцер

  7. Какие черты характерны для учения Кальвина и кальвинистской церкви? A. учение о предопределении B. требование трудолюбия и бережливости в повседневной жизни C. пышное богослужение с богатым убранством храмов D. простое устройство церкви и скромное богослужение

  8. Какими мерами католическая церковь боролась с Реформацией? A. создание ордена иезуитов B. издание «Индекса запрещённых книг» C. поддержка и распространение учения Лютера D. усиление церковной цензуры

  9. Какие признаки характерны для абсолютной монархии? A. власть монарха не ограничена сословным представительством B. монарх опирается на чиновников и постоянную армию C. монарх согласовывает каждый новый налог с парламентом D. власть монарха считается данной Богом

  10. Какие факты свидетельствуют об укреплении королевской власти во Франции XVII в.? A. правление Людовика XIV, «короля-солнца» B. строительство Версальского дворца C. прекращение созыва Генеральных штатов после 1614 г. D. введение новых налогов только с согласия Генеральных штатов

  11. Какие черты политического устройства Англии XVII в. отличали её от абсолютной монархии во Франции? A. существование парламента, принимавшего законы и утверждавшего налоги B. принятие «Билля о правах» в 1689 г. C. «Славная революция» 1688 г., ограничившая власть короля D. неограниченная власть короля, не считавшегося с парламентом

  12. Какие утверждения о Тридцатилетней войне верны? A. она началась в 1618 г. B. она завершилась подписанием Вестфальского мира в 1648 г. C. она была войной только между Англией и Испанией D. она началась как религиозный конфликт католиков и протестантов в Священной Римской империи

  13. Какие научные открытия и идеи принадлежат учёным XVI–XVII вв.? A. гелиоцентрическая система мира Коперника B. закон всемирного тяготения Ньютона C. открытие кровообращения Уильямом Гарвеем D. открытие периодического закона химических элементов Д. И. Менделеевым

  14. Какие идеи были свойственны гуманистам эпохи Возрождения? A. интерес к человеку, его возможностям и достоинству B. опора на античное культурное наследие C. презрение к земной жизни и ко всему телесному D. вера в силу разума и образования

  15. Кто из перечисленных — деятели культуры Возрождения? A. Леонардо да Винчи B. Микеланджело Буонарроти C. Эразм Роттердамский D. Игнатий Лойола

  16. Какие изменения произошли в повседневной жизни европейцев XVI–XVII вв.? A. в пище появились картофель, кукуруза и томаты, привезённые из Америки B. распространились новые напитки — чай, кофе, шоколад C. в каждом доме появилось электрическое освещение D. все жители Европы научились читать и писать

  17. Что из перечисленного относится к традициям европейского общества XVI–XVII вв.? A. церковные обряды и праздники, задававшие ритм года B. вера в колдовство, чудеса и знамения C. передача ремесла от отца к сыну D. общепринятое представление о том, что Земля вращается вокруг Солнца

  18. Какие новые явления появились в хозяйственной жизни Европы XVI–XVII вв.? A. мануфактуры, на которых работали наёмные работники B. биржи и банки C. крупные торговые компании D. преобладание натурального хозяйства, при котором ничего не продаётся

  19. Какие технические новшества вошли в употребление в Европе XVI–XVII вв.? A. телескоп B. микроскоп C. барометр D. телеграф

  20. Какие утверждения о Европе XVI–XVII вв. верны? A. в это время сохранялось традиционное аграрное общество B. перемены происходили в религии, науке, хозяйстве и быту C. новые явления сразу и полностью вытеснили все старые традиции D. Реформация и научная революция изменили взгляды многих европейцев