Сверь числа и знаки с фото.
Проверочная работа для 10 класса по теме: «Функции I степени Уравнения, неравенства, системы»
№ | Задания | баллы
Найдите область определения функции f: D → R, \(f(x)=\frac{1}{x-2}+\sqrt{2x-1}\) Решение:
Решите на множестве R уравнение: \(3(x-2)+4(0,5x+3)=2x+7(3-2x)\) Решение:
Решите на множестве R неравенство: \(5(0,5x-4)+3x\le 0,25(4x-6)+8x\) Решение:
Задача: За три одинаковых блокнота и семь одинаковых ручек заплатили 29 леев., а за пять таких же блокнотов и четыре таких же ручек заплатили 33 леев. Найдите стоимость одного блокнота и одной ручки. Решение:
- Решите на множестве R совокупность неравенств: \[\left[\begin{matrix}5(x-4)+3x \le -\frac{1}{3}(-6x+6)\\2x-(1-x) \ge 2(0,5x+2)\end{matrix}\right.\] Решение:
Краткие ответы
- \(D=[\,\tfrac12;\,2)\cup(2;+\infty)\)
- \(x=\dfrac{15}{17}\)
- \(x\in\bigl[-\tfrac{37}{7};+\infty\bigr)\), то есть \(x\ge -5\tfrac{2}{7}\)
- Блокнот — 5 леев, ручка — 2 лея
- \(x\in\mathbb R\) (решение — вся числовая прямая)
Как решается
1. Область определения. Здесь два «запрета»: знаменатель не равен нулю и под корнем неотрицательное число.
\[ x-2\ne 0 \Rightarrow x\ne 2,\qquad 2x-1\ge 0 \Rightarrow x\ge \tfrac12 \]
Соединяем условия: \(D=[\,\tfrac12;2)\cup(2;+\infty)\). Точка 2 «выколота», точка \(\tfrac12\) входит.
2. Линейное уравнение. Раскрываем скобки по отдельности:
\[ 3(x-2)+4(0{,}5x+3)=3x-6+2x+12=5x+6 \] \[ 2x+7(3-2x)=2x+21-14x=21-12x \]
Приравниваем: \(5x+6=21-12x\), переносим: \(17x=15\), значит \(x=\tfrac{15}{17}\approx 0{,}88\).
Проверка: левая часть \(\approx 3(-1{,}12)+4\cdot 3{,}44\approx 10{,}4\), правая \(\approx 1{,}76+7\cdot 1{,}24\approx 10{,}4\) — сходится.
3. Линейное неравенство. Считаем каждую часть:
\[ 5(0{,}5x-4)+3x=2{,}5x-20+3x=5{,}5x-20 \] \[ 0{,}25(4x-6)+8x=x-1{,}5+8x=9x-1{,}5 \]
\[ 5{,}5x-20\le 9x-1{,}5 \Rightarrow -18{,}5\le 3{,}5x \Rightarrow x\ge -\frac{18{,}5}{3{,}5}=-\frac{37}{7} \]
Проверка на \(x=0\): \(-20\le -1{,}5\) — верно, значит знак выбран правильно.
4. Задача на систему. Пусть \(b\) — цена блокнота, \(r\) — цена ручки:
\[ \begin{cases}3b+7r=29\\ 5b+4r=33\end{cases} \]
Умножим первое уравнение на 5, второе на 3 и вычтем:
\[ 15b+35r=145,\qquad 15b+12r=99 \Rightarrow 23r=46 \Rightarrow r=2 \]
Тогда \(3b=29-14=15\), откуда \(b=5\).
Проверка: \(3\cdot5+7\cdot2=29\) ✔, \(5\cdot5+4\cdot2=33\) ✔.
5. Совокупность неравенств. Решаем каждое отдельно.
Первое: \(5x-20+3x\le 2x-2\) (так как \(-\tfrac13(-6x+6)=2x-2\))
\[ 8x-20\le 2x-2 \Rightarrow 6x\le 18 \Rightarrow x\le 3 \]
Второе: \(2x-1+x\ge x+4\)
\[ 3x-1\ge x+4 \Rightarrow 2x\ge 5 \Rightarrow x\ge 2{,}5 \]
Квадратная скобка означает совокупность, то есть объединение решений:
\[ (-\infty;3]\cup[2{,}5;+\infty)=\mathbb R \]
Промежутки перекрываются (\(2{,}5<3\)), поэтому подходит любое число. Важно: если бы стояла система (фигурная скобка, пересечение), ответ был бы \([2{,}5;3]\).