Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 9 класс Задача №3812181
А
Аноним
16 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
16 часов назад

Краткие ответы

  • 384, а) \((3;0)\), \((0;-3)\)
  • 384, б) \((6;2)\), \((-2;-6)\)
  • 384, в) \((1;3)\), \(\left(-\frac94;-\frac72\right)\)
  • 385, а) \((0;-4)\), \((4;0)\)
  • 385, б) \((1;2)\), \(\left(-\frac32;\frac{13}{4}\right)\)

Основной приём: из более простого уравнения выражаем одну переменную и подставляем в другое. Для графического решения находим точки пересечения графиков.


384, а)

\[ \begin{cases} x^2+y^2=9,\\ x-y=3 \end{cases} \]

Из второго уравнения:

\[ x=y+3. \]

Подставляем:

\[ (y+3)^2+y^2=9 \]

\[ 2y^2+6y=0 \]

\[ 2y(y+3)=0 \]

Значит, \(y=0\) или \(y=-3\). Тогда \(x=3\) или \(x=0\).

Ответ: \((3;0)\), \((0;-3)\).


384, б)

\[ \begin{cases} x-y=4,\\ xy=12 \end{cases} \]

\[ x=y+4. \]

Подставляем:

\[ (y+4)y=12 \]

\[ y^2+4y-12=0. \]

Корни:

\[ y=2,\qquad y=-6. \]

Тогда \(x=6\) и \(x=-2\).

Ответ: \((6;2)\), \((-2;-6)\).


384, в)

\[ \begin{cases} 2x-y=-1,\\ x+y^2=10 \end{cases} \]

Выразим \(y\):

\[ y=2x+1. \]

Подставляем:

\[ x+(2x+1)^2=10 \]

\[ x+4x^2+4x+1=10 \]

\[ 4x^2+5x-9=0. \]

Дискриминант:

\[ D=25+144=169. \]

\[ x=1 \quad \text{или} \quad x=-\frac94. \]

Тогда:

\[ y=3 \quad \text{или} \quad y=-\frac72. \]

Ответ: \((1;3)\), \(\left(-\frac94;-\frac72\right)\).


385, а)

\[ \begin{cases} x^2+y^2=16,\\ x-y=4 \end{cases} \]

Из второго уравнения:

\[ y=x-4. \]

Подставляем:

\[ x^2+(x-4)^2=16 \]

\[ 2x^2-8x=0 \]

\[ 2x(x-4)=0. \]

Значит, \(x=0\) или \(x=4\). Тогда \(y=-4\) или \(y=0\).

Графически: первое уравнение — окружность с центром \((0;0)\) и радиусом \(4\). Второе уравнение — прямая \(y=x-4\). Она пересекает окружность в тех же точках.

Ответ: \((0;-4)\), \((4;0)\).


385, б)

\[ \begin{cases} y=x^2+1,\\ x+2y=5 \end{cases} \]

Из второго уравнения:

\[ y=\frac{5-x}{2}. \]

Приравниваем:

\[ x^2+1=\frac{5-x}{2} \]

\[ 2x^2+2=5-x \]

\[ 2x^2+x-3=0. \]

Корни:

\[ x=1,\qquad x=-\frac32. \]

Тогда:

\[ y=2,\qquad y=\frac{13}{4}. \]

Графически: парабола \(y=x^2+1\) и прямая \(x+2y=5\) пересекаются в этих двух точках.

Ответ: \((1;2)\), \(\left(-\frac32;\frac{13}{4}\right)\).


В №386 на фотографии видно только первое уравнение \((x-2)(y+3)=160\); второе уравнение обрезано. Пришлите нижнюю часть задания, и я решу его тоже.