1. Разделите слова на три столбика. Подпишите название этих столбиков. Мраморный, вельможный, сжать, солнечный, потрясающий, гуляет, думает, пишет, сок, дума,

Question

Реши задание на изображении

Расшифровка фото нейросетью:
Домашнее задание

1. Разделите слова на три столбика. Подпишите название этих столбиков.
Мраморный, вельможный, сжать, солнечный, потрясающий, гуляет, думает, пишет, сок, [неразборчиво], дума, душой, шёпот, ароматный, приятный, гул, газета, бормочет, автобус, бежит, странный, деревянный, мыслит, вспомнил, жатва, интервью, кипит, купается, кактус.

2. Выполни фонетический разбор слов Месяц, подъезд.
[Рукописные пометки над словами, читаются частично: «сущ.» и сокращения названий частей речи.]

Answer

Кратко

Задание 1. Три столбика:

Имя существительное (кто? что?) |
Имя прилагательное (какой?) |
Глагол (что делать? что делает?) |

сок, дума, душой, шёпот, гул, газета, автобус, жатва, интервью, кактус |
мраморный, вельможный, солнечный, потрясающий, ароматный, приятный, странный, деревянный |
сжать, гуляет, думает, пишет, бормочет, бежит, мыслит, вспомнил, кипит, купается |

Одно слово в списке — между «сок» и «дума» — на фото размыто, я не стал его угадывать. Если оно называет предмет, допиши его в первый столбик.

Задание 2. «Месяц» — 5 букв, 5 звуков: [м'э́с'иц]. «Подъезд» — 7 букв, 7 звуков: [падй'э́ст].

Задание 1. Почему слова попали именно в эти столбики

Часть речи определяется вопросом, а не смыслом «на глаз»:

кто? что? — имя существительное (предмет): сок, газета, кактус;

какой? какая? какое? какие? — имя прилагательное (признак): мраморный, деревянный;

что делать? что сделать? что делает? что делал? — глагол (действие): сжать, бежит, вспомнил.

Две ловушки этого списка:

1. «Душой» — это форма слова «душа» (кем? чем?), падеж меняется, а часть речи — нет. Это существительное.

2. «Потрясающий» отвечает на «какой?» и стоит при существительном как признак — в 4 классе его относят к прилагательным.

Задание 2. Как делать фонетический разбор

Порядок такой: записать слово → поставить ударение → разобрать по звукам → посчитать буквы и звуки → охарактеризовать каждый звук.

Месяц — [м'э́с'иц], 5 букв, 5 звуков:

м — [м'] — согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий парный;

е — [э] — гласный, ударный;

с — [с'] — согласный, глухой парный, мягкий парный;

я — [и] — гласный, безударный (после мягкого согласного «я» звучит как [и]);

ц — [ц] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный.

Подъезд — [падй'э́ст], 7 букв, 7 звуков:

п — [п] — согласный, глухой парный, твёрдый парный;

о — [а] — гласный, безударный («о» без ударения звучит как [а]);

д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;

ъ — звука не обозначает;

е — два звука: [й'] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный, и [э] — гласный, ударный;

з — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный (оглушение перед «д»);

д — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный (оглушение на конце слова).

Проверка

В столбиках 10 + 8 + 10 = 28 слов, плюс одно нечитаемое — всего 29, как в списке.

«Месяц»: 5 = 5. «Подъезд»: 7 = 7 — здесь количество совпало, потому что «ъ» звука не даёт (минус один), а «е» после него даёт два звука (плюс один).