181. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Аркадия Александровича Рылова «В голубом просторе».
Реши задание на изображении
Сверь числа и знаки с фото.
А. А. Рылов. В голубом просторе (к упр. 181, с. 94) [Рисунок: живописная картина; на фоне голубого неба с белыми облаками летят белые птицы над тёмно-синим морем; вдали слева виден парусный корабль, справа — скалистый берег с белыми пятнами снега.]
- Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Аркадия Александровича Рылова «В голубом просторе». ● Почему художник так назвал картину? Что он на ней изобразил? ● Всмотритесь внимательно: какими вы увидели море, волны? Опишите небо и облака. Какие они? ● Какими вы представили птиц? Почувствовали ли вы, как легко, свободно и плавно парят они над морем? ● Куда несётся парусный корабль? Как изобразил его художник? Обратите внимание на скалистый берег. Что вы видите на горных утёсах? ● Чем запомнилась вам эта картина? Поделитесь своими впечатлениями. ● Составьте текст — описание картины. Подготовьтесь рассказать и записать составленный текст.
Краткий ответ
Это творческое задание, поэтому единственного «правильного» текста нет. Нужно составить описание картины А. А. Рылова «В голубом просторе». Вот образец:
На картине А. А. Рылова «В голубом просторе» изображены безбрежное море и высокое небо. Художник назвал картину так потому, что всё полотно наполнено голубым светом, воздухом и чувством свободы. Небо ярко-синее, по нему плывут пушистые белые облака с мягкими сероватыми тенями. Внизу волнуется тёмно-синее море; небольшие волны сверкают и кажутся живыми. Над водой легко и плавно летят белые лебеди. Их широкие крылья распахнуты, будто птицы парят в просторе. Вдалеке к горизонту спешит парусный корабль. Справа поднимается скалистый берег, на утёсах видны белые пятна снега. Картина запоминается светом, простором и радостным ощущением полёта.
Как понять принцип
- Определи тип текста. Это не рассказ о событии, а описание: главное — передать детали и настроение картины.
- Иди по плану: общее впечатление → небо и облака → море и волны → птицы → корабль и скалы → чем запомнилась картина.
- Используй точные прилагательные и глаголы движения: голубое, пушистые, тёмно-синее, скалистый; парят, скользят, волнуется, спешит.
- Проверь себя: в тексте есть название картины, описание неба, моря, птиц, корабля и скал, а в конце — личное впечатление. Не добавляй того, чего на картине нет.
