Сверь числа и знаки с фото.
- Дапішыце даданую азначальную частку ў складаназалежным сказе. Пастаўце знакі прыпынку.
- Я пайшоў сцежкаю якая ... .
- Я напісаў пісьмо брату ... .
- Мы падышлі да дома ... і спыніліся.
- Заўсёды вабіў нас сваёю прыгажосцю лес...
- Адрэдагуйце тэкст, пазбавіўшыся паўтору злучальнага слова які. Спішыце сказы, уставіўшы прапушчаныя літары. Выканайце сінтаксічны разбор 1 сказа, пабудуйце яго схему.
- Толькі патрэбны прадмет які выкарыстоўваецца ў практыцы атрымлівае сваё найменне. 2. Грыбнікі даюць назву толькі тым грыбам якія яны зб.раюць. 3. У ядавітых грыбоў якія (ні) хто (не) бярэ далёка (не) заўсёды ёсць назва. 4. Пераход грыба які раней (не) ужываўся ў ежу ў клас ядомых заўсёды звязаны з тым што ён атрымліваў імя.
- Падбярыце да слова дабрата сінонімы. Складзіце 2-3 сказы з гэтымі словамі, каб яны адпавядалі схемам. 1.[ наз. ], ( якое ...). 2.[ Наз. ], ( што ...). 3.[ наз., ( якая... ), ... ].
3.
- Я пайшоў сцежкаю, якая вяла да рэчкі.
- Я напісаў пісьмо брату, які жыве ў Мінску.
- Мы падышлі да дома, які стаяў на ўзгорку, і спыніліся.
- Заўсёды вабіў нас сваёю прыгажосцю лес, які рос за вёскай.
4.
- Толькі патрэбны прадмет, які выкарыстоўваецца ў практыцы, атрымлівае сваё найменне.
- Грыбнікі даюць назву толькі тым грыбам, што яны збіраюць.
- У ядавітых грыбоў, каторыя ніхто не бярэ, далёка не заўсёды ёсць назва.
- Пераход грыба, што раней не ўжываўся ў ежу, у клас ядомых заўсёды звязаны з тым, што ён атрымліваў імя.
Разбор 1 сказа: складаназалежны з азначальнай даданай часткай. Галоўная частка: прадмет (дзейнік) атрымлівае (выказнік) найменне (дапаўненне); патрэбны, сваё — азначэнні; толькі — часціца. Даданая частка: які (дзейнік) выкарыстоўваецца (выказнік) у практыцы (акалічнасць). Схема: \[ [\ldots, (\text{які} =), \ldots] \]
5. Сінонімы: дабрыня, міласэрнасць, чуласць.
- Дабрыня — гэта пачуццё, якое робіць чалавека лепшым.
- Міласэрнасць — гэта якасць, што праяўляецца ў клопаце пра іншых.
- Чуласць, якая ўласціва добрым людзям, дапамагае ў цяжкую хвіліну.