Задача · 10 класс Задача №3812286
А
А
Тест по предмету «Биология» на тему «Фотосинтез и хемосинтез»
- Установите соответствие между пигментом и его ролью в фотосинтезе.
| Пигмент | Роль |
|---|---|
| A. Хлорофилл a | 1. Основной пигмент реакционного центра |
| B. Хлорофилл b | 2. Вспомогательный пигмент, расширяющий спектр поглощения |
| C. Каротиноиды | 3. Защищают от фотоокисления и поглощают свет в сине-фиолетовой области |
| D. Фикобилины | 4. Пигменты, характерные для цианобактерий и красных водорослей |
- Установите соответствие между понятием и его определением.
| Понятие | Определение |
|---|---|
| A. Фотосинтез | 1. Образование органических веществ из неорганических с использованием энергии света |
| B. Хемосинтез | 2. Образование органических веществ из неорганических за счёт энергии окисления неорганических соединений |
| C. Фотоавтотрофия | 3. Тип питания, при котором источник энергии — свет, а источник углерода — углекислый газ |
| D. Хемоавтотрофия | 4. Тип питания, при котором источник энергии — окисление неорганических веществ, а источник углерода — углекислый газ |
- Установите соответствие между типом питания и примером организма.
| Тип питания | Пример организма |
|---|---|
| A. Фотоавтотроф | 1. Цианобактерия |
| B. Хемоавтотроф | 2. Серобактерия |
| C. Гетеротроф | 3. Гриб |
| D. Миксотроф | 4. Эвглена зелёная |
- Установите соответствие между процессом хемосинтеза и превращением веществ.
| Процесс | Превращение |
|---|---|
| A. Окисление аммиака | 1. NH₃ → NO₂⁻ |
| B. Окисление нитритов | 2. NO₂⁻ → NO₃⁻ |
| C. Окисление сероводорода | 3. H₂S → S⁰ |
| D. Окисление железа(II) | 4. Fe²⁺ → Fe³⁺ |
- Установите соответствие между веществом и его ролью в фотосинтезе.
| Вещество | Роль |
|---|---|
| A. Вода | 1. Источник электронов и кислорода при фотолизе |
| B. Углекислый газ | 2. Источник углерода для синтеза органических веществ |
| C. АТФ | 3. Обеспечивает энергией реакции цикла Кальвина |
| D. НАДФ·H | 4. Восстанавливает промежуточные соединения в цикле Кальвина |
- Установите соответствие между структурой хлоропласта и её функцией.
| Структура | Функция |
|---|---|
| A. Тилакоидная мембрана | 1. Световые реакции |
| B. Строма | 2. Цикл Кальвина |
| C. Тилакоидный люмен | 3. Накопление протонов |
| D. Граны | 4. Увеличение площади тилакоидных мембран |
- Установите соответствие между компонентом световой фазы и его функцией.
| Компонент | Функция |
|---|---|
| A. Фотосистема II | 1. Фотолиз воды |
| B. Фотосистема I | 2. Восстановление НАДФ⁺ |
| C. Пластохинон | 3. Перенос электронов между комплексами |
| D. АТФ-синтаза | 4. Синтез АТФ за счёт градиента протонов |
- Установите соответствие между учёным и его вкладом в изучение фотосинтеза и хемосинтеза.
| Учёный | Вклад |
|---|---|
| A. Ян ван Гельмонт | 1. Провёл опыт с ивой для изучения питания растений |
| B. Джозеф Пристли | 2. Показал, что растения «восстанавливают» воздух после горения |
| C. Ян Ингенхауз | 3. Показал, что фотосинтез происходит только на свету |
| D. С. Н. Виноградский | 4. Открыл хемосинтез |
