Сверь числа и знаки с фото.
Задание 3. Решите систему уравнений:
\[ \begin{cases} 3x^{2}-8x=y,\\ 9x-24=y; \end{cases} \]
\[ \begin{cases} 7x^{2}+y=14,\\ 2x^{2}-y=22; \end{cases} \]
\[ \begin{cases} 2x^{2}+y^{2}=59,\\ 10x^{2}+5y^{2}=59x. \end{cases} \]
Краткий ответ
\((3;3)\), \(\left(\frac{8}{3};0\right)\)
\((2;-14)\), \((-2;-14)\)
\((5;3)\), \((5;-3)\)
Как решать
1) В обеих частях уже выражен \(y\), поэтому приравниваем:
\[ 3x^2-8x=9x-24 \]
\[ 3x^2-17x+24=0 \]
Дискриминант:
\[ D=(-17)^2-4\cdot 3\cdot 24=289-288=1 \]
\[ x=\frac{17\pm 1}{6} \]
Значит, \(x=3\) или \(x=\frac{8}{3}\). Теперь находим \(y\) по формуле \(y=9x-24\):
\[ x=3:\quad y=27-24=3 \]
\[ x=\frac83:\quad y=24-24=0 \]
2) Складываем уравнения: \(y\) и \(-y\) взаимно уничтожаются:
\[ 7x^2+y+2x^2-y=14+22 \]
\[ 9x^2=36 \]
\[ x^2=4,\qquad x=\pm 2 \]
Подставляем в первое уравнение:
\[ y=14-7x^2=14-7\cdot 4=-14 \]
Получаем две пары: \((2;-14)\) и \((-2;-14)\).
3) Замечаем, что левая часть второго уравнения в 5 раз больше левой части первого:
\[ 10x^2+5y^2=5(2x^2+y^2) \]
Так как \(2x^2+y^2=59\), то:
\[ 10x^2+5y^2=5\cdot 59=295 \]
По второму уравнению это равно \(59x\), поэтому:
\[ 59x=295 \]
\[ x=5 \]
Теперь подставляем \(x=5\) в первое уравнение:
\[ 2\cdot 25+y^2=59 \]
\[ 50+y^2=59 \]
\[ y^2=9 \]
\[ y=\pm 3 \]
Значит, решения: \((5;3)\) и \((5;-3)\).
Главный принцип: в системе сначала выбирают способ исключить переменную — подстановкой, сложением уравнений или заметив пропорциональность. После нахождения \(x\) обязательно находят \(y\) и проверяют пары в исходных уравнениях.