Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3812590
А
Аноним
13 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Вопросы для закрепления материала • Какие виды обработки древесины существуют?

Запрос пользователя

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
13 часов назад

Кратко по вопросам

  1. Какие виды обработки древесины существуют?

    • механическая: пиление, строгание, фрезерование, точение, сверление, шлифование, гнутьё;
    • термическая: сушка, обжиг, термомодификация;
    • химическая и защитно-декоративная: пропитка, окрашивание, лакирование, склеивание;
    • современные и специальные методы: лазерная резка, обработка на ЧПУ-станках.
  2. Зачем нужно знать свойства древесины?
    Чтобы правильно выбрать породу, заготовку и режим обработки, предвидеть коробление или растрескивание, обеспечить прочность и долговечность изделия.
    Основные свойства:

    • физические — влажность, плотность, теплопроводность, цвет, текстура;
    • механические — прочность, твёрдость, упругость, пластичность.
      Важны также влагостойкость, стойкость к гниению, обрабатываемость и склонность к короблению.
  3. Что учитывать при выборе заготовки из древесины?
    Назначение изделия, породу, размеры с припуском на обработку, влажность, прочность и твёрдость, пороки древесины — сучки, трещины, косослой. Для лицевых деталей важны текстура и цвет, для несущих — прочность, для наружных — влаго- и биостойкость.

  4. Почему важна переработка отходов производства?
    Она экономит древесное сырьё и снижает стоимость продукции, уменьшает количество свалок и загрязнение среды. Из опилок, стружки и обрезков делают щепу, брикеты, пеллеты, плиты, компост и топливо.

Как понять принцип. При выборе материала рассуждай так: условия работы изделия → нужное свойство → подходящая заготовка. Например, для кухонной доски нужны твёрдость, плотность и влагостойкость, а для декоративной полки важна ещё и красивая текстура.

Проверка. Пункт 1 отвечает на вопрос «какие виды», пункт 2 — «зачем» и «какие свойства», пункт 3 — «что учитывать», пункт 4 — «почему важна переработка». Все части задания охвачены.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

12.11.2026 Good day dear children and parents. We continue our work with students books and workbooks Добрый день дорогие дети и родители. Мы продолжаем нашу работу с учебниками и рабочими тетрадями. Write down the date in your copybooks. Friday, the 13th of November Class work New stories. Новые истории. Запишите эту тему под датой 1) Ex . 2, p. 36 Нужно перевести словосочетания на русский язык и записать в рабочую тетрадь. После этого составить 4 предложения с этими словосочетаниями. Например: 1.My mother is always looking for daily horoscopes. Моя мама всегда ищет ежедневные гороскопы. 2. I don't like to read interviews. Мне не нравится читать интервью. Пожалуйста,составьте 4 предложения. 2) Ex. 3, p 36 Нужно прочитать текст и перевести его на русский язык. Text A Text B Text C Перевод нужно сделать для каждого текста письменно. Homework Выполнить классную работу. Фото прислать. Домашнее задание: На странице 37 в учебнике найти информацию по грамматике Past Continuous ( Прошедшее длительное время). Прочитать как это время применять, для чего и как его образовать. В рабочей тетради записываете дату и слово Homework, после этого сделайте, пожалуйста, сокращённый конспект о прошедшем длительном времени. В конце учебника и в интернете много материала по этой теме. Если кто-то не найдет, пишите мне в личные , пожалуйста. Работы и фото жду до четверга 19.11.2026.