Упражнение 3 Вставьте в текст пропущенные слова. В русском языке звонкие и глухие согласные различаются участием/неучастием

Упражнение 3 Вставьте в текст пропущенные слова. В русском языке звонкие и глухие согласные различаются участием/неучастием ___. Звонкие согласные состоят из ___ и голоса. Глухие согласные звуки состоят из шума. По наличию или отсутствию голоса согласные образуют ___. Звуки [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'] относятся к звонким непарным. Эти звуки [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'] называются ___. Звуки [ш], [ж], [ч'], [щ'] называются ___. Слова для справок: шума, голоса, сонорными, непарными, пары

Упражнение 4 «Вставь букву». Натерпелись птицы и звери от зимы лиха. Что ни день – метель, что ни ночь – моро___. Зиме конца краю не видно. Разоспался Медве___ь в берлоге. Забыл, наверное, что пора ему на другой бо___ перевернуться. Есть лесная примета: как Медве___ь перевернётся на другой бо___ – так солнце повернёт на лето. Лопнуло у птиц и зверей терпение. Пошли Медведя будить: «Эй, Медве___ь, пора! Зима всем надоела!»

Упражнение 5 «А вы знаете?» Повторение согласных звуков в поэтических произведениях является средством выразительности, оно называется аллитерацией. Аллитерация выделяет и скрепляет слова в строке, придавая поэтическому произведению особую выразительность. Этот троп используется в скороговорках и стихотворениях. Напишите, какие согласные повторяются:

Тише мыши, кот на крыше, А котята ещё выше. Гром гремит, гроза грохочет.

Упражнение 6 «Хитрые вопросы».

• В каком слове сорок гласных?
• В каком слове по сто согласных?

Упражнение 7 Выделите все согласные буквы.

К Чебурашке в чашку Шлёпнулась букашка.