Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 10 класс Задача №3814320
А
Аноним
10 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

даны условия и решения заданий,нужно:оформить красивое,олимпиадное,но желательно краткое решение всех заданий и сделать рисунок для решения 4 задания

Ответ нейросети
10 часов назад
  1. Пусть \(y-\sqrt2=q\in\mathbb Q\). Тогда \[ \frac1y+4\sqrt2 =\frac{q-\sqrt2}{q^2-2}+4\sqrt2 =\frac{q}{q^2-2}+\sqrt2\left(4-\frac1{q^2-2}\right). \] Коэффициент при \(\sqrt2\) равен нулю: \[ 4-\frac1{q^2-2}=0\Rightarrow q^2=\frac94\Rightarrow q=\pm\frac32. \] \[ \boxed{y=\sqrt2\pm\frac32} \]

  2. Пусть \(x_0>0\) — общий корень. По теореме Виета второй корень первого трёхчлена \[ u=\frac{q}{2x_0}>0, \] а второго — \[ v=\frac{13q}{x_0}=26u>0. \] У обоих трёхчленов корни положительны. Положим \(t=\frac{x_0}{u}\).
    Если \(t>5\), то первый имеет два положительных корня с отношением \(>5\).
    Если \(0<t\le5\), то \[ \frac{v}{x_0}=\frac{26u}{x_0}=\frac{26}{t}\ge\frac{26}{5}>5. \] Значит, подходит второй. Ч.т.д.

  3. Обозначим сумму цифр числа через \(S\), число ненулевых цифр — через \(N\).
    При сложении \(S(A+B)\le S(A)+S(B)\), причём равенство возможно только без переносов. Дописывание нулей \(S\) и \(N\) не меняет.
    У исходного и у целевого чисел \(S=70\). Значит, все промежуточные сложения должны быть без переносов. Но тогда количество ненулевых цифр не может возрастать. У исходного числа \(N=14\), у целевого \(N=15\). Противоречие.
    \[ \boxed{\text{нет, не может}} \]

  4. Обозначим \(a=BC,\ b=CA,\ c=AB\), \(\alpha=\angle A\), \(\beta=\angle B\), \(\gamma=\angle C\).

Пусть \(K'\) — точка на \(AC\), для которой \(AK'=c=AB\). Тогда треугольник \(ABK'\) равнобедренный и \[ \angle BK'C=90^\circ+\frac{\alpha}{2}=\angle BIC. \] Значит, \(B,I,C,K'\) лежат на одной окружности, поэтому \(K'=K\). Следовательно, \(AK=AB=c\). Из \(AK=2KC\): \[ KC=\frac c2,\qquad b=AC=c+\frac c2=\frac{3c}{2}. \] Далее \[ BK=2c\sin\frac{\alpha}{2}. \] В треугольнике \(BPK\): \[ \angle PBK=\angle ABK-\angle ABI =\left(90^\circ-\frac{\alpha}{2}\right)-\frac{\beta}{2} =\frac{\gamma}{2}. \] По теореме синусов \[ KP=\frac{BK\sin(\gamma/2)}{\sin\alpha} =\frac{c\sin(\gamma/2)}{\cos(\alpha/2)}. \] Кроме того, \[ BI=\frac{c\sin(\alpha/2)}{\cos(\gamma/2)}. \] Условие \(BI=2KP\) даёт \[ \sin\frac{\alpha}{2}\cos\frac{\alpha}{2} =2\sin\frac{\gamma}{2}\cos\frac{\gamma}{2}, \] то есть \[ \sin\alpha=2\sin\gamma. \] По теореме синусов \(a=2c\). Тогда \[ \frac{AC}{BC}=\frac{b}{a} =\frac{3c/2}{2c}=\boxed{\frac34}. \]

Схема к задаче 4:

        B
       ╱│╲
      ╱ │ ╲        (BIC)
     ╱  I  ╲
    ╱   │   ╲
 A ─────┼──── K ───── C
        │
        P

Здесь \(B,I,P\) лежат на одной прямой, \(I\) между \(B\) и \(P\); \(A,K,C\) лежат на одной прямой; \(AB=AK\), \(AK=2KC\).

  1. Пусть \(T\) — время пробега \(A\to B\). Положение бегуна имеет период \(2T\) и симметрично, поэтому \[ 127\pm7\ \text{кратно }2T, \] то есть \[ 2Tk=120\quad\text{или}\quad2Tk=134. \] В точке \(B\) бегун бывает в моменты \((2m+1)T\), в точке \(A\) — в моменты \(2mT\).
  • Если \(2Tk=120\), то \(T=60/k\). Чтобы в \(B\) не было целых моментов, нужно \(8\mid k\). Пусть \(k=8d\), тогда \(2T=15/d\). Целые моменты в \(A\) — это числа, кратные \(15/\gcd(15,d)\), то есть 15, 5, 3 или 1. Получаем \(8,25,42,127\) фантиков.
  • Если \(2Tk=134\), то \(T=67/k\). Нужно, чтобы \(k\) было чётным. Тогда возможны \(1\) фантик (67-я минута) или \(127\) фантиков.

\[ \boxed{1,\ 8,\ 25,\ 42\ \text{или }127} \]