Сверь числа и знаки с фото.
Задание 13 Номер в КИМ: 6 Несколько правильных ответов
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в правильной последовательности.
Боярское правление не было эффективным для истории России.
В XVI веке шло освоение Сибири.
В ходе боярского правления шла борьба между боярскими группировками Шуйских и Бельских.
Ермак Тимофеевич совершил поход на территорию Сибири.
Краткий ответ
1324 — введённый ответ верный. Тезисы — 1 и 2, факты — 3 и 4, пары: 1–3 и 2–4.
Как отличить тезис от факта
- Тезис — обобщённое утверждение, оценка или вывод, который нужно доказывать. В нём есть оценочные слова и обобщения, но нет конкретных имён и дат.
- Факт — конкретное событие, имя, дата, которые можно проверить; он служит «кирпичиком» доказательства.
Разбор предложений:
- «Боярское правление не было эффективным…» — оценка, значит тезис.
- «В XVI веке шло освоение Сибири» — обобщение о процессе за целое столетие, тоже тезис.
- борьба Шуйских и Бельских — конкретные группировки и событие, факт.
- поход Ермака Тимофеевича — конкретное имя и событие, факт.
Подбор пар
- 1 → 3. Усобица Шуйских и Бельских (1538–1547, при малолетнем Иване IV) как раз и доказывает неэффективность боярского правления: вместо управления страной — борьба кланов за власть, ослабление государства, беспорядки.
- 2 → 4. Поход Ермака Тимофеевича (1581–1585) — конкретный факт, с которого началось присоединение и освоение Сибири в XVI веке.
Проверка
Каждому тезису соответствует ровно один факт, и факт подтверждает именно этот тезис, а не соседний. Запись идёт по схеме «тезис — его факт — тезис — его факт»: 1, 3, 2, 4, то есть 1324.
Небольшое правило для похожих заданий: сначала отметь предложения с оценками и обобщениями («важно», «привело к», «неэффективно», «шёл процесс») — это тезисы; остальные с именами, датами и событиями — факты. Потом проверь, что факт действительно объясняет данный тезис.