п. 21 и записи в тетради повторить к опросу; составить сообщение об одном из богов или мифических существ Древней Греции( изображение бога+ информация о нем)

Коротко: это творческое задание — нужен короткий доклад (5–7 предложений) об одном божестве или существе и рисунок/картинка с подписанными атрибутами. Пункт 21 и записи в тетради нужно повторить по своему учебнику — этот текст мне не виден, его готовишь ты сам.

План сообщения (работает для любого персонажа)

Ответь письменно на 5 вопросов — и сообщение готово:

1. Кто это? Имя + «статус» (верховный бог, бог моря, титан, нимфа, чудовище).
2. За что отвечает? Сфера: небо, море, война, ремесло, подземный мир.
3. Родители и семья (если важно для мифа).
4. Атрибуты — предметы и животные-символы, по которым его узнают.
5. Один-два мифа + почему он важен для греков.

Пример: Зевс

Зевс — верховный бог древних греков, бог неба, грома и молний. Он сын титана Кроноса и Реи; возмужав, он сверг отца и возглавил богов-олимпийцев. После победы над титанами Зевс разделил мир с братьями: Посейдон получил море, Аид — подземное царство, а сам Зевс — небо. Его атрибуты — молния, орёл, скипетр и дуб; его называли также Громовержцем. Самые известные мифы: борьба с титанами и чудовищем Тифоном, рождение Афины из его головы, наказание Прометея. Для греков Зевс был воплощением порядка и закона, покровителем клятв и гостеприимства.

Как оформить изображение

• Рисуешь фигуру бога (или вклеиваешь распечатку) и подписываешь 2–3 атрибута стрелками: «молния — власть над небом», «орёл — посланец и символ власти».
• Подпись под рисунком: «Зевс. Античная статуя / рисунок по мифу».
• Главное: картинка должна «читаться» без твоего рассказа — по атрибутам должно быть понятно, кто это.

Проверка перед сдачей

• есть имя и сфера влияния;
• назван хотя бы один миф;
• на картинке видны и подписаны символы;
• объём — чтобы можно было рассказать за 1–2 минуты.