Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3814538
А
Аноним
8 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

сделай упражнение номер 283

Ответ нейросети
8 часов назад

Краткий ответ

В стихотворении Ю. Коринца «Хвосты» слово хвост употреблено в разных значениях. Можно выписать так:

  • хвост звезды (у падающих звёзд);
  • хвост семени (у семян);
  • хвост птицы;
  • хвост самолёта;
  • хвост коровы;
  • хвост скорпиона.

Также в задании даны примеры: хвост поезда, хвост лошади.

Что общего: во всех значениях хвост — это вытянутая, удлинённая часть, отросток или след, который находится сзади, на конце предмета или тянется за ним. Поэтому это одно многозначное слово, а не разные, не связанные по смыслу слова.

Как рассуждать

  1. Смотрю, с каким словом связано слово хвост: хвост звезды, семени, птицы, самолёта, коровы, скорпиона, поезда, лошади.
  2. Сравниваю предметы: они разные, но у всех есть нечто вытянутое и расположенное сзади или на конце.
  3. Проверяю: у птицы и коровы это часть тела; у самолёта и поезда — задняя часть; у звезды — светящийся след; у семени — отросток. Общий смысловой признак сохраняется, значит, слово хвост многозначное.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Сделай номер 5.48