напишите заметку о каком-либо событии в жизни школы(школьном спектакле,олимпиаде,субботнике,дискотеке,последнем звонке)напиши про субботник
Краткий ответ
Заметка — это короткий (7–12 предложений) текст о реальном событии. Она отвечает на вопросы что? где? когда? кто участвовал? как прошло? чем закончилось? и имеет заголовок. Вот образец:
«Субботник: школа за один день стала чище»
В субботу, 12 апреля, ученики и учителя нашей школы вышли на традиционный весенний субботник. В нём приняли участие более двухсот человек — с 5-го по 11-й класс.
Работа нашлась всем. Младшие школьники убирали сухие листья и мусор на спортивной площадке, старшеклассники белили бордюры, сажали кусты сирени у главного входа и красили скамейки. Учителя трудились вместе с ребятами: кто-то носил мешки, кто-то раздавал перчатки и инвентарь.
«Приятно смотреть, как школьный двор меняется за несколько часов», — сказала ученица 9 «Б» класса Аня.
К полудню собрали больше сорока мешков листьев и мусора, а на клумбах появились первые весенние цветы. Субботник закончился, но чистота осталась — и теперь её нужно беречь каждый день.
Как устроена заметка (принцип)
- Заголовок — короткий и цепляющий, но правдивый: не «Величайший субботник века», а «Школа за один день стала чище».
- Лид — первый абзац с главным: что, где, когда, кто. Читатель должен понять суть, не дочитывая.
- Основная часть — конкретика: что именно делали, сколько человек, какие детали запомнились. Детали («сорок мешков листьев», «белили бордюры») делают текст живым, а не общим.
- Цитата — одна-две фразы участника. В заметке это норма: она показывает событие «изнутри».
- Концовка — итог или лёгкая мысль, а не нравоучение.
Проверь себя: прочитай свою заметку и подчеркни ответы на вопросы кто? что? где? когда? Если хотя бы одного ответа нет — добавь. И убери всё, что не относится к событию: заметка не любит длинных рассуждений.
