Сверь числа и знаки с фото.
- Какие воды суши находятся в вашей местности? Что означают их названия?
- Предложите своим родным, друзьям, знакомым закончить предложение: «Вода для меня — это...». Запишите и свой вариант ответа. Проанализируйте полученные результаты. Выясните, какие ответы чаще всего давали участники вашего исследования, какие ответы вас заинтересовали. Обсудите результаты с родителями и одноклассниками.
Коротко: №8 делается как мини-опрос, а для №5 нужны реальные названия водоёмов твоей местности. Выдумывать их нельзя.
№5. Воды суши — это реки, озёра, пруды, болота, родники, подземные воды. В ответе перечисли те, что есть у вас, и объясни их названия. Каркас для тетради:
«В нашей местности есть река ___, пруд ___ и родник ___. Название реки ___, по краеведческим данным, означает ...; пруд назван ...; родник ...».
Значение названий уточни у взрослых или в краеведческом словаре: название может происходить от имени человека, растения или особенности берега.
№8. Спроси 5–6 человек и запиши ответы дословно. Образец оформления — подставь настоящие ответы:
— мама: «Вода — это жизнь»; — папа: «Вода — это здоровье»; — бабушка: «Вода — это чистота и прохлада»; — друг: «Вода — это речка и отдых»; — мой ответ: «Вода — это основа жизни, без неё не может существовать ни один организм».
Вывод: чаще всего ответы были близки к мысли «вода — это жизнь»; мне показался интересным ответ про речку и отдых. Мы обсудили результаты с родителями и одноклассниками.
Проверка: в №5 не должно быть придуманных названий, а в №8 — только настоящие ответы и твой собственный вариант.
Уточни, пожалуйста, где ты живёшь и какие реки, озёра, пруды или родники есть рядом, — тогда я оформлю №5 конкретно.