Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 11 класс Задача №3815134
А
Аноним
16 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

коспекты начиная с кодификаторв 1,10

Ответ нейросети
16 часов назад

Кратко: я собрал конспекты по всем пунктам кодификатора, начиная с 1.10 и заканчивая 2.14 (весь диапазон, который виден на фото). Конспект — это не пересказ учебника, а сжатая схема: понятие → признаки/виды → функции/пример → связь с другими темами. Так удобнее отвечать на задания второй части.

Как я строил конспект (3 шага):

  1. Выписал номер и формулировку пункта кодификатора.
  2. Разбил на смысловые блоки: что это? каким бывает? зачем нужно? какой пример?
  3. Записал тезисами, без длинных абзацев; в конце добавил примеры.

Раздел 1. Человек и общество

1.10. Культура и духовная жизнь

  • Духовная деятельность — создание идей, ценностей, знаний; результат — духовные блага.
  • Материальная культура — вещи, техника, здания. Духовная — идеи, нормы, язык, искусство.
  • Формы: народная (анонимная, традиции), массовая (коммерческая, стандарты, широкая аудитория), элитарная (сложная, для подготовленных, новаторство). Контркультура — противопоставление господствующей культуре.
  • Функции: познавательная, регулятивная, социализирующая, коммуникативная, ценностная, рекреационная.
  • Диалог культур — взаимодействие и обогащение при сохранении самобытности. Вклад России: гуманизм, коллективизм, духовность, наука, литература, музыка.
  • Духовные ценности российского общества: патриотизм, гражданственность, семья, труд, справедливость, милосердие.

1.11. Мораль

  • Мораль — форма общественного сознания, нормы поведения на основе добра и зла.
  • Категории: добро/зло, долг, совесть, честь, достоинство, справедливость, смысл жизни.
  • Нравственность — практическое воплощение морали. Этика — наука о морали; этические нормы — правила.
  • Гражданственность — осознание себя гражданином, ответственность. Патриотизм — любовь к Родине, готовность служить.

1.12. Наука

  • Наука — деятельность по получению объективных знаний.
  • Виды: естественные, технические, точные, социально-гуманитарные.
  • Уровни: эмпирический (наблюдение, эксперимент) и теоретический (гипотеза, теория, закон).
  • Методы: анализ, синтез, индукция, дедукция, моделирование, наблюдение, эксперимент, идеализация.
  • Особенности социально-гуманитарного познания: субъект и объект совпадают, влияние ценностей, сложность, качественные методы.
  • Функции: познавательная, мировоззренческая, производственная, социальная.
  • Роль науки растёт: она становится производительной силой. Направления РФ: ИИ, робототехника, новые материалы, медицина, энергетика, космос.

1.13. Образование

  • Образование — целенаправленное обучение и воспитание.
  • Функции: передача знаний, социализация, подготовка кадров, социальный лифт, культурная преемственность.
  • Система РФ: дошкольное, школьное, среднее профессиональное, высшее, дополнительное. Принципы: гуманизация, информатизация, непрерывность, доступность.
  • Непрерывность — обучение в течение жизни. Самообразование — самостоятельное приобретение знаний.
  • Направления развития: цифровизация, индивидуальные траектории, практико-ориентированность, воспитание.

1.14. Религия

  • Религия — мировоззрение и поведение на основе веры в сверхъестественное.
  • Функции: мировоззренческая, компенсаторная, регулятивная, интегративная, культуротранслирующая.
  • Мировые религии: христианство, ислам, буддизм. Национальные: иудаизм, индуизм, синтоизм и др.
  • Свобода совести — право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой.
  • Межконфессиональный мир в РФ: светское государство, равенство религий, запрет разжигания розни.

1.15. Искусство

  • Искусство — художественное освоение мира, форма духовной культуры.
  • Функции: эстетическая, познавательная, воспитательная, компенсаторная, коммуникативная, гедонистическая.
  • Особенности: образность, эмоциональность, субъективность, творчество, уникальность.
  • Достижения современного российского искусства: кино, театр, музыка, литература, живопись; сочетание классики и новых форм.

Раздел 2. Экономика

2.1. Экономика

  • Экономика — наука о хозяйстве и хозяйственная деятельность. Роль: производство благ, удовлетворение потребностей.
  • Уровни: микроэкономика (фирмы, домохозяйства), макроэкономика (страна), мировая экономика.
  • Предмет: ограниченность ресурсов и выбор. Методы: моделирование, статистика, анализ.
  • Ограниченность ресурсов: ресурсы конечны, потребности безграничны.
  • КПВ: показывает альтернативы использования ресурсов; на кривой — эффективно, внутри — неэффективно, вне — невозможно.
  • Главные вопросы: что, как, для кого производить. Альтернативная стоимость — ценность лучшей отвергнутой возможности.

2.2. Экономические институты и собственность

  • Институты: правила и организации, регулирующие экономику (собственность, фирмы, рынки, государство, банки).
  • Собственность: присвоение благ. Юридически: владение, пользование, распоряжение. Экономически: присвоение факторов производства и результатов.
  • Формы: частная, государственная, муниципальная, коллективная, смешанная.

2.3. Типы экономических систем

  • Традиционная: ручной труд, обычаи, натуральное хозяйство.
  • Командная: госсобственность, план, централизованные цены.
  • Рыночная: частная собственность, свобода предпринимательства, конкуренция, рыночные цены.
  • Смешанная: рынок + госрегулирование (современная Россия).

2.4. Экономическая деятельность

  • Субъекты: домохозяйства (потребление, сбережения), предприятия (производство), государство (регулирование, перераспределение).
  • Потребление, сбережения, инвестиции.
  • Экономические интересы: выгода, удовлетворение потребностей.
  • Рациональное поведение: максимизация полезности при минимуме затрат.
  • Экономическая свобода и социальная ответственность: свобода выбора + ответственность за последствия.
  • Устойчивое развитие: баланс экономики, экологии, социальной сферы.

2.5. Рынок

  • Рынок — механизм взаимодействия продавцов и покупателей.
  • Функции: посредническая, информационная, регулирующая, ценообразующая, санирующая, стимулирующая.
  • Спрос: желание и возможность купить. Закон спроса: цена ↑ — величина спроса ↓. Факторы: доходы, вкусы, ожидания, цены на заменители и дополнения, число покупателей.
  • Предложение: желание и возможность продать. Закон предложения: цена ↑ — величина предложения ↑. Факторы: издержки, технологии, налоги, число продавцов, ожидания.
  • Рыночное равновесие: спрос = предложение, равновесная цена. Выше равновесной — избыток, ниже — дефицит.
  • Эластичность: реакция спроса/предложения на изменение цены. Эластичный — сильная реакция (роскошь), неэластичный — слабая (товары первой необходимости).
  • Товары Гиффена: низкокачественные товары, спрос на которые растёт при повышении цены. Эффект Веблена: демонстративное потребление, спрос растёт с ценой.
  • Рынки: труда, капитала, земли, информации.

2.6. Конкуренция

  • Конкуренция — соперничество за лучшие условия.
  • Совершенная: много продавцов и покупателей, однородный товар, свободный вход, полная информация; цена не контролируется.
  • Несовершенная: монополистическая (много фирм, разные товары), олигополия (несколько крупных), монополия (один продавец), монопсония (один покупатель).
  • Виды монополий: естественная, государственная, искусственная.
  • Антимонопольная политика: запрет сговоров, ограничение доминирования, контроль слияний, поддержка конкуренции.

2.7. Рынок труда

  • Труд — фактор производства, цена труда — зарплата.
  • Зарплата: повременная, сдельная; номинальная и реальная. Стимулирование: премии, карьерный рост.
  • Минимальная оплата труда — гарантия государства.
  • Безработица: фрикционная (поиск), структурная (изменение структуры), циклическая (спад), сезонная, скрытая.
  • Причины: спад, технологии, несоответствие квалификации.
  • Госполитика: службы занятости, переобучение, пособия, поддержка малого бизнеса.
  • Профсоюзы защищают права работников. Потребности рынка: цифровые навыки, инженеры, медики.

2.8. Предприятие (фирма)

  • Цели: прибыль, удовлетворение потребностей, рост, устойчивость.
  • Факторы производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности, информация. Факторные доходы: зарплата, рента, процент, прибыль.
  • Альтернативная стоимость — ценность лучшей упущенной возможности.
  • Финансирование: собственные (прибыль, амортизация), заёмные (кредиты, облигации), привлечённые (акции).
  • Издержки: постоянные, переменные; средние, предельные; необратимые. Выручка, прибыль, рентабельность.
  • Амортизация — перенос стоимости основных средств на продукт.
  • Экономическая эффективность — соотношение результатов и затрат. Эффект масштаба: снижение издержек при росте производства.
  • Конкуренция стимулирует снижение издержек, улучшение качества, инновации.

2.9. Предпринимательство

  • Предпринимательство — самостоятельная, инициативная, рисковая деятельность ради прибыли.
  • Виды: производственное, коммерческое, финансовое, посредническое, страховое.
  • Мотивы: прибыль, самореализация, независимость, общественная польза.
  • Формы: ИП, ООО, АО (ПАО, НАО), производственные кооперативы, унитарные предприятия, товарищества.
  • Малый бизнес: гибкость, рабочие места, инновации. Поддержка: льготы, субсидии, кредиты, гранты.
  • Этика: честность, социальная ответственность, соблюдение законов.

2.10. Финансовый рынок

  • Финансовый рынок — перераспределение денежных средств. Виды: денежный, кредитный, фондовый, валютный, страховой.
  • Функции: аккумуляция, распределение, страхование рисков, информационная.
  • Институты: банки, страховые компании, инвестфонды, пенсионные фонды, биржи.
  • Банковская система: ЦБ (эмиссия, ключевая ставка, контроль, резервы, лицензии) и коммерческие банки (вклады, кредиты, расчёты).
  • Денежно-кредитная политика ЦБ: ключевая ставка, обязательные резервы, операции на открытом рынке. Цели: инфляция, занятость, рост.
  • Денежные агрегаты: М0 (наличные), М1 (+ текущие счета), М2 (+ срочные вклады), М3 (+ крупные депозиты, ценные бумаги).
  • Денежная масса, денежная база (наличные + резервы), денежный мультипликатор (отношение массы к базе).

2.11. Финансовые услуги

  • Вклады: срочные, до востребования; доход — проценты; страхование вкладов (АСВ).
  • Кредиты: потребительские, ипотечные, автокредиты, образовательные; платность, срочность, возвратность.
  • Цифровые услуги: онлайн-банкинг, мобильные платежи, электронные кошельки, P2P-кредитование, краудфандинг.
  • Финтех: блокчейн, криптовалюты, кредитный скоринг, робо-эдвайзинг.
  • Финансовая безопасность: защита данных, мошенничество, фишинг, безопасное использование карт.
  • Цифровые финансовые активы (ЦФА): токены, криптовалюты (регулируются в РФ).

2.12. Инфляция

  • Инфляция — обесценивание денег, рост общего уровня цен.
  • Причины: избыточная денежная масса, рост издержек, дисбаланс спроса и предложения, монополии, ожидания.
  • Виды: умеренная, галопирующая, гиперинфляция; инфляция спроса и издержек; открытая и подавленная.
  • Последствия: снижение реальных доходов, обесценивание сбережений, падение инвестиций, неравенство.
  • Антиинфляционная политика: сокращение денежной массы, повышение ключевой ставки, контроль цен, поддержка конкуренции, индексация доходов.

2.13. Государство в экономике

  • Несовершенства рынка: монополии, внешние эффекты, общественные блага, асимметрия информации, безработица, инфляция.
  • Функции государства: правовая, стабилизационная, перераспределительная, производство общественных благ, регулирование внешних эффектов, поддержка конкуренции.
  • Общественные блага: неисключаемые и неконкурентные (обороноспособность, освещение, образование).
  • Внешние эффекты: положительные (вакцинация) и отрицательные (загрязнение). Государство корректирует налогами, субсидиями, запретами.
  • Асимметрия информации: продавец знает больше. Решение: сертификация, стандарты, раскрытие информации.
  • Цифровизация: онлайн-услуги, электронное правительство, цифровые платформы, большие данные.

2.14. Государственный бюджет

  • Бюджет — план доходов и расходов государства на год.
  • Доходы: налоги, пошлины, доходы от госсобственности, займы. Расходы: социальная сфера, образование, здравоохранение, оборона, управление, обслуживание долга.
  • Дефицит — расходы больше доходов. Профицит — доходы больше расходов. Сбалансированность — равенство.
  • Принцип сбалансированности: покрытие дефицита резервами и займами.
  • Государственный долг: внутренний и внешний; последствия — рост расходов на обслуживание, риск дефолта, снижение доверия.

Проверь себя: назови три функции культуры; два вида безработицы; чем отличается дефицит бюджета от профицита. Если получится — приведи пример товара Гиффена и объясни эффект Веблена.