Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3815268
А
Аноним
15 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
15 часов назад

Кратко

Герои рисунка: мышка-норушка, лягушка-квакушка, ёжик, петушок-золотой гребешок.

Кто чем занят:

  • мышка стирает и развешивает бельё;
  • петушок мастерит — пилит;
  • ёжик подметает;
  • лягушка носит воду.

Предложения по схемам можно записать так:

\[ \boxed{\text{Мышка}}\ \boxed{\text{стирает}}. \]

Здесь 2 слова: кто? + что делает?

\[ \boxed{\text{Лягушка}}\ \boxed{\text{несёт}}\ \boxed{\text{воду}}. \]

Здесь 3 слова: кто? + что делает? + что?

Как понять схемы

  1. Один прямоугольник — одно слово.
  2. Точка в конце схемы — конец предложения.
  3. Первое слово пишем с большой буквы.
  4. Проверяем по количеству прямоугольников: сколько прямоугольников — столько слов.

Другие подходящие предложения:
«Ёжик подметает дорожку».
«Петушок пилит доску».

Почему так говорят?

«Кто любит трудиться, тому без дела не сидится» — так говорят о трудолюбивом человеке: он всегда найдёт полезное занятие и не будет лениться.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним