Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 7 класс Задача №3817320
А
Аноним
6 часов назад · публичный вопрос
А
Аноним

Как сделать номер 283 дай ответ пожалуйста🥺

Ответ нейросети
6 часов назад

Краткий ответ: заполненная таблица:

\(x\) -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2
\(y\) 10 6,75 4 1,75 0 -1,25 -2 -2,25 -2

График — парабола с ветвями вверх. На отрезке \(-2 \le x \le 2\) она проходит через точки \((-2;10)\), \((-1,5;6,75)\), \((-1;4)\), \((-0,5;1,75)\), \((0;0)\), \((0,5;-1,25)\), \((1;-2)\), \((1,5;-2,25)\), \((2;-2)\). Самая низкая точка — \((1,5;-2,25)\).

Как это получить

  1. Формула \(y=x(x-3)\) означает: берём выбранное \(x\), сначала вычисляем \(x-3\), затем умножаем на \(x\).
  2. Например, при \(x=-1\): \[ y=-1\cdot(-1-3)=-1\cdot(-4)=4. \]
  3. При \(x=0{,}5\): \[ y=0{,}5\cdot(0{,}5-3)=0{,}5\cdot(-2{,}5)=-1{,}25. \]
  4. Так подставляем каждое значение \(x\) из таблицы и записываем результат в строку \(y\).

Построение графика

Отметь все девять точек на координатной плоскости и соедини их плавной линией — не по линейке. Получится парабола. Крайние точки графика: \((-2;10)\) и \((2;-2)\), потому что функция задана только при \(-2 \le x \le 2\).

Проверка

Точки \(x=1\) и \(x=2\) дают одинаковое значение \(y=-2\). Это подтверждает, что график симметричен относительно прямой \(x=1{,}5\). Также при \(x=-2\) значение большое положительное, а при \(x=2\) — отрицательное: ветви параболы идут вверх, а самая низкая точка находится при \(x=1{,}5\).

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

Покажи с решением

Нейросеть6 часов назад

Номер 283

Функция: \[ y=x(x-3),\qquad -2\le x\le2. \]

1. Заполняем таблицу

Для каждого \(x\) сначала считаем \(x-3\), затем умножаем на \(x\).

\(x\) Вычисление \(y\)
\(-2\) \(-2\cdot(-2-3)=-2\cdot(-5)\) \(10\)
\(-1{,}5\) \(-\frac32\cdot\left(-\frac92\right)\) \(6{,}75\)
\(-1\) \(-1\cdot(-1-3)=-1\cdot(-4)\) \(4\)
\(-0{,}5\) \(-\frac12\cdot\left(-\frac72\right)=\frac74\) \(1{,}75\)
\(0\) \(0\cdot(-3)\) \(0\)
\(0{,}5\) \(\frac12\cdot\left(-\frac52\right)=-\frac54\) \(-1{,}25\)
\(1\) \(1\cdot(-2)\) \(-2\)
\(1{,}5\) \(\frac32\cdot\left(-\frac32\right)=-\frac94\) \(-2{,}25\)
\(2\) \(2\cdot(-1)\) \(-2\)

Заполненная таблица:

\(x\) \(-2\) \(-1{,}5\) \(-1\) \(-0{,}5\) \(0\) \(0{,}5\) \(1\) \(1{,}5\) \(2\)
\(y\) \(10\) \(6{,}75\) \(4\) \(1{,}75\) \(0\) \(-1{,}25\) \(-2\) \(-2{,}25\) \(-2\)

2. Строим график

Отмечаем точки:

\[ (-2;10),\ (-1{,}5;6{,}75),\ (-1;4),\ (-0{,}5;1{,}75), \] \[ (0;0),\ (0{,}5;-1{,}25),\ (1;-2),\ (1{,}5;-2{,}25),\ (2;-2). \]

Соединяем их плавной линией — получается часть параболы.

Что важно показать на графике:

  • ветви параболы направлены вверх;
  • самая низкая точка графика — вершина: \[ (1{,}5;-2{,}25); \]
  • крайние точки отрезка: \[ (-2;10)\quad\text{и}\quad(2;-2); \]
  • график рисуем только при \(-2\le x\le2\), дальше его не продолжаем.

Проверка: точки \(x=1\) и \(x=2\) дают одинаковое значение \(y=-2\), поэтому график симметричен относительно прямой \(x=1{,}5\).

А
Аноним

67

Нейросеть6 часов назад

На фото видны задания 284 и 285 (283 мы уже разобрали). Ты просишь решить 284 или 285? Если «67» — это номер страницы, уточни, какое именно задание с неё нужно.