Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №389128
А
Аноним
13 февраля 2024 04:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Напиши изложение

Нейросеть13 февраля 2024 04:49

На картинке изображен мальчик, который что-то пишет за партой в тетради. Возможно, он пишет изложение или сочинение. В задании 495 сказано "Сжатое изложение. Послушайте рассказ С. Ерпылёва «Перо и чернильница» и вы поняли притчу «деда»? В ней выделите четыре основные части текста. Найдите слова, в которых выражена главная мысль каждой части. Представьте себе, что вы запомнили дедову притчу и теперь хотите рассказать её вашим одноклассникам в сборнике «Детская литература», а вам дали всего одну страницу место на 60 слов (меньше можно, больше нет!)."

Итак, проблема заключается в создании сжатого изложения притчи, прочитанной в книге. Чтобы решить эту задачу, нам нужно:

  1. Понять основную идею рассказа или притчи.
  2. Выделить ключевые моменты и главные мысли из каждой части текста.
  3. Оформить эти мысли в краткое изложение, размером не более 60 слов.

Для начала, давай прочитаем текст и выделим основные моменты:

  • Сережка спрашивает у дедушки, где тот взял чернильницу.
  • Дедушка говорит, что это рукой с перьем достали.
  • Перо оказывается не обычным, а волшебным.
  • Сережа с его помощью
напиши изложение
На картинке изображен мальчик, который что-то пишет за партой в тетради. Возможно, он пишет изложение или сочинение. В задании 495 сказано "Сжатое изложение. Послушайте рассказ С. Ерпылёва «Перо и чернильница» и вы поняли притчу «деда»? В ней выделите четыре основные части текста. Найдите слова, в которых выражена главная мысль каждой части. Представьте себе, что вы запомнили дедову притчу и теперь хотите рассказать её вашим одноклассникам в сборнике «Детская литература», а вам дали всего одну страницу место на 60 слов (меньше можно, больше нет!)." Итак, проблема заключается в создании сжатого изложения притчи, прочитанной в книге. Чтобы решить эту задачу, нам нужно: 1. Понять основную идею рассказа или притчи. 2. Выделить ключевые моменты и главные мысли из каждой части текста. 3. Оформить эти мысли в краткое изложение, размером не более 60 слов. Для начала, давай прочитаем текст и выделим основные моменты: - Сережка спрашивает у дедушки, где тот взял чернильницу. - Дедушка говорит, что это рукой с перьем достали. - Перо оказывается не обычным, а волшебным. - Сережа с его помощью