Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №391010
А
Аноним
13 февраля 2024 07:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Ответь на вопросы 1-4

Нейросеть13 февраля 2024 07:42

Понял, давай разбираться с этими вопросами:

  1. Жан Батист Ламарк объяснял ход эволюции у растений и животных через принцип использования и неиспользования органов. Он предполагал, что органы, активно используемые живым существом, развиваются и усиливаются, в то время как неиспользуемые органы атрофируются и со временем могут исчезнуть. Эти приобретенные черты, по мнению Ламарка, передаются потомкам.

  2. Карл Линней принял за единицу классификации вид - это группа организмов, способных к скрещиванию и производству плодовитого потомства. Это основа биологической классификации, которая используется и сегодня.

  3. Основные положения учения Чарльза Дарвина заключаются в следующем: виды не являются неизменными, а подвергаются естественному отбору; самые приспособленные особи чаще выживают и передают свои гены следующему поколению; со временем это приводит к изменениям видов.

  4. Факты, позволяющие говорить о борьбе за существование, включают наблюдения за популяциями животных и растений, где особи конкурируют за ресурсы, такие как еда, территория и партнеры для размножения. Также высокий у

ответь на вопросы 1-4
Понял, давай разбираться с этими вопросами: 1. Жан Батист Ламарк объяснял ход эволюции у растений и животных через принцип использования и неиспользования органов. Он предполагал, что органы, активно используемые живым существом, развиваются и усиливаются, в то время как неиспользуемые органы атрофируются и со временем могут исчезнуть. Эти приобретенные черты, по мнению Ламарка, передаются потомкам. 2. Карл Линней принял за единицу классификации вид - это группа организмов, способных к скрещиванию и производству плодовитого потомства. Это основа биологической классификации, которая используется и сегодня. 3. Основные положения учения Чарльза Дарвина заключаются в следующем: виды не являются неизменными, а подвергаются естественному отбору; самые приспособленные особи чаще выживают и передают свои гены следующему поколению; со временем это приводит к изменениям видов. 4. Факты, позволяющие говорить о борьбе за существование, включают наблюдения за популяциями животных и растений, где особи конкурируют за ресурсы, такие как еда, территория и партнеры для размножения. Также высокий у