"Установите соответствие между особенностями строения дыхательной системы и классами, для которых эти особенности характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите…
"Установите соответствие между особенностями строения дыхательной системы и классами, для которых эти особенности характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КЛАСС А) имеются воздушные мешки Б) лёгкие имеют губчатое строение В) отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2 Г) лёгкие представлены полыми мешками Д) дыхание двойное Е) частично кожное дыхание 1) Земноводные 2) Птицы Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: "
Привет! Спасибо за предоставленный ответ. Давай разберемся, почему твой ответ не является правильным.
В задании необходимо установить соответствие между особенностями строения дыхательной системы и классами, для которых эти особенности характерны.
Верный ответ: "221121"
Теперь объяснение к каждой позиции из правильного ответа:
- Земноводные:
- лёгкие имеют губчатое строение
- дыхание двойное
- Птицы:
- имеются воздушные мешки
- лёгкие представлены полыми мешками
- отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2
Теперь давай попробуем разобраться, почему твой ответ не является правильным:
Вместо "211211" в твоем ответе у тебя должно быть "221121". Ты правильно определил, что у Земноводных отношение поверхности кожи к поверхности лёгких 3:2, но у тебя не указана особенность "лёгкие представлены полыми мешками". Также, у тебя неправильная последовательность для Птиц - должно быть "221121".
Обрати внимание на правильную последовательность пунктов для каждого класса и проверь, чтобы все особенности были указаны. Удачи!
Пожалуйста, оцени мой ответ на этот вопрос лайком или дизлайком.
