Задача Задача №398245
А
А
Прочитайте притчу. Подумайте, как она связана с темой урока. Представьте, что речь в тексте идет не о протекающей крыше, а о вашем здоровье. Напишите пять предложений, в которых вы проведёте сравнение с героем притчи. Объясните значение непонятных слов в притче. притча: Жил один человек в этом мире и всё время только и делал что чинил свою протекающую кровлю.Ставил латки из рубероида мазал краской зашивал кусками железа но вода всё равно находила в крыше слабые места и просачивалась сквозь потолок а потом и в жилые комнаты. Каждый к кому он обращался за советом залезал на крышу и советовал по-своему но примерно одно и тоже. Однако ничего не помогало. Зато в доме множилось число всевозможных тазов и вёдер. И вдруг очередной мастер полез не на крышу а на чердак. Там он увидел прогнившие доски и много других изъянов...
Герой притчи и я схожи тем, что мы оба сталкиваемся с проблемой, которую пытаемся решить. Он не может постоянно исправлять протекающую крышу, так же, как и я не могу постоянно бороться со своими здоровыми проблемами.
Как герой притчи, я тоже ищу совет у других людей, но иногда их советы обычно всегда одинаковые и не помогают.
Мне приходится находить временные решения для своих проблем, как герою притчи приходилось ставить латки и делать временные починки на крыше.
Непонятные слова в притче могут иметь следующие значения:
- Рубероид: материал, используемый для герметизации крыши.
- Латки: куски материала, используемые для заплатки.
- Жилые комнаты: помещения, где живут люди.
- Чердак: верхний этаж здания, обычно используется для хранения вещей.
- Изъяны: дефекты или повреждения.
