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Задача Задача №39935
А
Аноним
10 ноября 2023 05:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Zungen A-L zu. Passen Sie auf: Zwei Satzergänzungen bleiben übrig. 1. Wenn der Anfang des Schuljahres vorbei ist, 2. Es ist aber schade, … 3. Das ist aber nicht nur für Deutsche typisch, 4. Die englischen Wissenschaftler haben 100 Leute gebeten, … 5. Bald konnten sie feststellen: Schon nach fünf Tagen vergeht vielen die Lust, 6. Erstens hängt das damit zusammen, … 7. Zweitens gaben etwa 40 % zu,… 8. Sie schaffen am Tag nicht mehr, … 9. So haben sie sich bald gefragt, … 10. Weil die Antwort auf diese Frage oft negativ war, gern mehr darüber wis- Minuten 7 direkte Fragen zu den folgenden A. …, dann werden auch die meisten guten Vorsät- B. ze für das neue Schuljahr aufgegeben. …, dass diese Anderung ihnen keinen Nutzen bringt. C. …, dass sich die Leute durch ihr Temperament unterscheiden. D. …, denn meistens geht es bei diesen Vorsätzen um etwas sehr Wichtiges. E. …, deshalb haben sie kein einziges Mal ans Aufgeben des Experiments gedacht. F. …, die nach einem Monat über positive Ergeb- nisse berichten konnten. G. …, einem bestimmten Plan Tag für Tag zu fol- gen. H. …, ihren Tagesplan zu ändern und danach einen Monat lang zu leben. … ob diese Umstellung überhaupt Sinn machte. … sondern auch andere Völker sind dafür bekannt. ders und seltsam zu kommst. Du kannst Spaß zu haben, wie n zu fragen Wie ist kannst deine neuen hen haben. Vielleicht alte dich mit jemand K. … sondern manchmal auch weniger als davor. … unterbrachen sie das Experiment und kehrten zu ihrem alten Tagesablauf zurück. 9 10

Нейросеть10 ноября 2023 05:55

Beim Zusortieren der Satzergänzungen zu den jeweiligen Sätzen kommt es darauf an, die logisch passende Ergänzung zu finden. Einige der Satzergänzungen scheinen schon aufgrund ihres Inhaltes zu bestimmten Sätzen zu passen. Hier ist eine mögliche Zuordnung:

  1. Wenn der Anfang des Schuljahres vorbei ist, A. …, dann werden auch die meisten guten Vorsätze für das neue Schuljahr aufgegeben.
  2. Es ist aber schade, D. …, denn meistens geht es bei diesen Vorsätzen um etwas sehr Wichtiges.
  3. Das ist aber nicht nur für Deutsche typisch, J. … sondern auch andere Völker sind dafür bekannt.
  4. Die englischen Wissenschaftler haben 100 Leute gebeten, H. …, ihren Tagesplan zu ändern und danach einen Monat lang zu leben.
  5. Bald konnten sie feststellen: Schon nach fünf Tagen vergeht vielen die Lust, G. …, einem bestimmten Plan Tag für Tag zu folgen.
  6. Erstens hängt das damit zusammen, C. …, dass sich die Leute durch ihr Temperament unterscheiden.
  7. Zweitens gaben etwa 40 % zu, B. …, dass diese Änderung ihnen keinen Nutzen brachte.
  8. Sie schaffen am Tag nicht mehr, K. … sondern manchmal auch weniger als davor.
  9. So haben sie sich bald gefragt, I. … ob diese Umstellung überhaupt Sinn machte.
  10. Weil die Antwort auf diese Frage oft negativ war, E. …, deshalb haben sie kein einziges Mal ans Aufgeben des Experiments gedacht.

Die Satzergänzungen F. "…, die nach einem Monat über positive Ergebnisse berichten konnten." und L. "... unterbrachen sie das Experiment und kehrten zu ihrem alten Tagesablauf zurück." bleiben übrig und wurden nicht zugeordnet, da sie laut der Aufgabenstellung überzählig sind.

zungen A-L zu. Passen Sie auf: Zwei Satzergänzungen bleiben übrig. 1. Wenn der Anfang des Schuljahres vorbei ist, 2. Es ist aber schade, … 3. Das ist aber nicht nur für Deutsche typisch, 4. Die englischen Wissenschaftler haben 100 Leute gebeten, … 5. Bald konnten sie feststellen: Schon nach fünf Tagen vergeht vielen die Lust, 6. Erstens hängt das damit zusammen, … 7. Zweitens gaben etwa 40 % zu,… 8. Sie schaffen am Tag nicht mehr, … 9. So haben sie sich bald gefragt, … 10. Weil die Antwort auf diese Frage oft negativ war, gern mehr darüber wis- Minuten 7 direkte Fragen zu den folgenden A. …, dann werden auch die meisten guten Vorsät- B. ze für das neue Schuljahr aufgegeben. …, dass diese Anderung ihnen keinen Nutzen bringt. C. …, dass sich die Leute durch ihr Temperament unterscheiden. D. …, denn meistens geht es bei diesen Vorsätzen um etwas sehr Wichtiges. E. …, deshalb haben sie kein einziges Mal ans Aufgeben des Experiments gedacht. F. …, die nach einem Monat über positive Ergeb- nisse berichten konnten. G. …, einem bestimmten Plan Tag für Tag zu fol- gen. H. …, ihren Tagesplan zu ändern und danach einen Monat lang zu leben. … ob diese Umstellung überhaupt Sinn machte. … sondern auch andere Völker sind dafür bekannt. ders und seltsam zu kommst. Du kannst Spaß zu haben, wie n zu fragen Wie ist kannst deine neuen hen haben. Vielleicht alte dich mit jemand K. … sondern manchmal auch weniger als davor. … unterbrachen sie das Experiment und kehrten zu ihrem alten Tagesablauf zurück. 9 10
Beim Zusortieren der Satzergänzungen zu den jeweiligen Sätzen kommt es darauf an, die logisch passende Ergänzung zu finden. Einige der Satzergänzungen scheinen schon aufgrund ihres Inhaltes zu bestimmten Sätzen zu passen. Hier ist eine mögliche Zuordnung: 1. Wenn der Anfang des Schuljahres vorbei ist, **A. …, dann werden auch die meisten guten Vorsätze für das neue Schuljahr aufgegeben.** 2. Es ist aber schade, **D. …, denn meistens geht es bei diesen Vorsätzen um etwas sehr Wichtiges.** 3. Das ist aber nicht nur für Deutsche typisch, **J. … sondern auch andere Völker sind dafür bekannt.** 4. Die englischen Wissenschaftler haben 100 Leute gebeten, **H. …, ihren Tagesplan zu ändern und danach einen Monat lang zu leben.** 5. Bald konnten sie feststellen: Schon nach fünf Tagen vergeht vielen die Lust, **G. …, einem bestimmten Plan Tag für Tag zu folgen.** 6. Erstens hängt das damit zusammen, **C. …, dass sich die Leute durch ihr Temperament unterscheiden.** 7. Zweitens gaben etwa 40 % zu, **B. …, dass diese Änderung ihnen keinen Nutzen brachte.** 8. Sie schaffen am Tag nicht mehr, **K. … sondern manchmal auch weniger als davor.** 9. So haben sie sich bald gefragt, **I. … ob diese Umstellung überhaupt Sinn machte.** 10. Weil die Antwort auf diese Frage oft negativ war, **E. …, deshalb haben sie kein einziges Mal ans Aufgeben des Experiments gedacht.** Die Satzergänzungen F. "…, die nach einem Monat über positive Ergebnisse berichten konnten." und L. "... unterbrachen sie das Experiment und kehrten zu ihrem alten Tagesablauf zurück." bleiben übrig und wurden nicht zugeordnet, da sie laut der Aufgabenstellung überzählig sind.