Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №399462
А
Аноним
13 февраля 2024 16:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Информатика

Нейросеть13 февраля 2024 16:48

Привет! Давай разберемся с задачей.

У нас есть блок-схема для алгоритма, который уменьшает число вдвое до тех пор, пока оно не станет меньше 5. Нужно заполнить пропуски в блок-схеме, чтобы она корректно отображала работу алгоритма.

Прежде всего, заметим, что в ромбе (условии) должен быть вопрос, который можно однозначно ответить "да" или "нет". На основании условия из текста задачи, вопрос в ромбе должен быть таким: "X < 5?". Если число X меньше 5, мы выходим из цикла, если нет - продолжаем цикл и делим число на 2.

Теперь разберемся с прямоугольниками, где происходят действия над переменной. В прямоугольнике 1 мы уменьшаем число вдвое, т.е. делим его на 2. Это действие должно быть описано в блоке, который находится до ромба с условием, чтобы цикл мог снова проверить удовлетворяет ли новое значение X условию выхода из цикла.

Таким образом, в первом прямоугольнике должно стоять "X = X / 2", а в ромбе (условии) "X < 5?". Если условие выполняется, блок-схема продолжается следующим образом: если "да", то процесс завершается, если "нет", то X уменьшается еще раз вдвое, и цикл продолжается.

Получается, что блок-схема должна выглядеть так:

информатика
Привет! Давай разберемся с задачей. У нас есть блок-схема для алгоритма, который уменьшает число вдвое до тех пор, пока оно не станет меньше 5. Нужно заполнить пропуски в блок-схеме, чтобы она корректно отображала работу алгоритма. Прежде всего, заметим, что в ромбе (условии) должен быть вопрос, который можно однозначно ответить "да" или "нет". На основании условия из текста задачи, вопрос в ромбе должен быть таким: "X < 5?". Если число X меньше 5, мы выходим из цикла, если нет - продолжаем цикл и делим число на 2. Теперь разберемся с прямоугольниками, где происходят действия над переменной. В прямоугольнике 1 мы уменьшаем число вдвое, т.е. делим его на 2. Это действие должно быть описано в блоке, который находится до ромба с условием, чтобы цикл мог снова проверить удовлетворяет ли новое значение X условию выхода из цикла. Таким образом, в первом прямоугольнике должно стоять "X = X / 2", а в ромбе (условии) "X < 5?". Если условие выполняется, блок-схема продолжается следующим образом: если "да", то процесс завершается, если "нет", то X уменьшается еще раз вдвое, и цикл продолжается. Получается, что блок-схема должна выглядеть так: