Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Если на месте пропуска ничего не пишется, оставьте его пустым.
Для нашего школьника книга - кирпич на голову; спрессованная вечность, материализовавшаяся скука. Вот что такое книга. «Книга». Только так он и пишет в своих сочинениях: книга, эта книга, в книге, о книге. «В своей книге "Мысли" Паскаль говорит…».
Учитель может сколько угодно возражать красными чернилами против подобного определения, настаивая, что речь нужно вести о романе, или эссе, или сборнике новелл, или стихотворном цикле. Он не устаёт объяснять, что слово «книга» само по себе, будучи понятием всеобъемлющим, ничего не означает, что телефонный справочник и словарь и путеводитель и альбом для марок - всё это тоже книги.
Каждая книга - груз, который тянет его вниз. Вот только что он подготовил всё для сочинения: тетрадь, ручку, листки черновика, и легко сел за стол. А уже через несколько страниц почувствовал докучливую тяжесть. Риф страницы сорок восемь пробил течь под ватерлинией его решимости.
Книга - тянет его ко дну.
И они тонут вместе. (По текстам Д. Пеннака) *Ватерлиния — линия на борту, до которой судно погружается в воду при нормальной осадке.
