Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Давай вместе разберёмся, где ты допустил ошибку в задании.

Ты указал ответ "65821", но верный ответ "65421". Вот как это можно объяснить:

А) Неверное употребление падежных форм существительного с предлогом. В предложении 6 нарушена падежная форма: "Благодаря обучения" должно быть "Благодаря обучению", так как предлог "благодаря" управляет творительным падежом. Значит, под букву А правильно подходит цифра 6.

Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. В предложении 5: "В повести А.С. Пушкина "Дубровском"" название произведения должно быть в том же падеже, что и существительное, к которому оно относится, т.е. "Дубровский". Это подходит под цифру 5 для буквы Б.

В) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 4: "Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора..." подлежащее "Кто" в единственном числе, а сказуемое "научила" во множественном числе, следовательно, между ними нарушена связь. Соответственно, 4 подходит под букву В.

Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. В предложении 2: "Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается..." нарушена связь в деепричастном обороте, так как тот, кто создаёт прогноз, должен быть подлежащим (учёные создают), следовательно, форма "учёными" неверна. Это соответствует букве Г и цифре 2.

Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В предложении 1: "В "Василии Тёркине" автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность..." ошибка в управлении причастием "сохраняющим", которое должно быть в форме "сохраняющем" для согласования с существительным "подвигом". Это подходит под букву Д и цифру 1.

В итоге получается верная последовательность для ответа: 65421.

Надеюсь, моё объяснение было понятным и тебе будет легче сориентироваться в подобных заданиях. Если я тебе помог, оцени, пожалуйста, мой ответ лайком, а если остались вопросы – пиши, разберём ещё раз!