На рисунке изображены дети и собака, которые занимаются зимними видами спорта и играми. Давай я перечислю слова-названия нарисованных предметов: мальчик, лыжи, варежки, шапка, санки, девочка, коньки, собака, шарф, шлем, мяч.
Теперь я составлю небольшой рассказ, используя эти слова:
Весёлый зимний день настал, и дети решили провести его на свежем воздухе. Мальчик надел тёплую шапку и варежки, взял свои лыжи и отправился кататься по заснеженному парку. Рядом с ним, на скоростных санках, мчалась девочка, которая аккуратно обошла всех, кто стоял на её пути. Её ноги были обуты в коньки, поскольку она только что оставила ледяную гладь замерзшего пруда.
Смеясь и шутя, они забавлялись, когда к ним присоединилась верная собака с мячом в зубах. Она виляла хвостом и была рада играть вместе с детьми. Чтобы не замёрзнуть, девочка туго обмотала шею шарфом и надела шлем для безопасности.
Снег кружил вокруг весёлой троицы, создавая волшебную зимнюю атмосферу. День проходил в радости и смехе, и