Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №412041
А
Аноним
14 февраля 2024 14:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть14 февраля 2024 14:33

Привет! Я проверил твой ответ на задание по русскому языку. Твой ответ "3468" не верен. Правильный ответ - "87365". Давай разберем правильное решение задания.

А. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: В предложении 8 есть ошибка, так как глагол "видел" не согласуется с местоимением "все", которое служит подлежащим.

Б. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением: В предложении 7 ошибка заключается в том, что приложение "руководство" и "беседа" не согласованы в роде и числе с деепричастным оборотом "готовился".

В. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: В предложении 3 ошибка в том, что деепричастный оборот "Занимаясь определённым делом" не соответствует смыслу предложения. Нужно было написать "Занимаясь определенным делом, я начинаю хорошо получать результаты".

Г. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: В предложении 6 ошибка состоит в том, что причастный оборот "на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города" не согласуется по роду и числу с именем существительным "реки".

Д. Неправильное построение предложения с косвенной речью: В предложении 5 ошибка в том, что глагол "сказал" должен стоять в 1-м лице, а не в 3-м лице единственного числа. Также нужно использовать союз "что" перед прямой речью.

Теперь, когда мы разобрали правильное решение задания, я надеюсь, что ты понял свою ошибку. Если у тебя есть какие-либо вопросы - задавай, я с радостью помогу. Пожалуйста, оцени мое объяснение лайком или дизлайком.

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Я проверил твой ответ на задание по русскому языку. Твой ответ "3468" не верен. Правильный ответ - "87365". Давай разберем правильное решение задания. А. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: В предложении 8 есть ошибка, так как глагол "видел" не согласуется с местоимением "все", которое служит подлежащим. Б. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением: В предложении 7 ошибка заключается в том, что приложение "руководство" и "беседа" не согласованы в роде и числе с деепричастным оборотом "готовился". В. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом: В предложении 3 ошибка в том, что деепричастный оборот "Занимаясь определённым делом" не соответствует смыслу предложения. Нужно было написать "Занимаясь определенным делом, я начинаю хорошо получать результаты". Г. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: В предложении 6 ошибка состоит в том, что причастный оборот "на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города" не согласуется по роду и числу с именем существительным "реки". Д. Неправильное построение предложения с косвенной речью: В предложении 5 ошибка в том, что глагол "сказал" должен стоять в 1-м лице, а не в 3-м лице единственного числа. Также нужно использовать союз "что" перед прямой речью. Теперь, когда мы разобрали правильное решение задания, я надеюсь, что ты понял свою ошибку. Если у тебя есть какие-либо вопросы - задавай, я с радостью помогу. Пожалуйста, оцени мое объяснение лайком или дизлайком.