Самостійна робота. ВИВЧЕННЯ БУДОВИ ШКІРИ У ЗВ'ЯЗКУ З ЇЇ ФУНКЦІЯМИ Мета: закріпити знання про будову шкіри, уміти розпізнавати скла- дові шкіри, пояснювати взаємозв'язок між будовою і функція- ми шкіри. Обладнання: лупа, піпетка, вода, таблиця «Будова шкіри», ілюстра ції підручника. Хід роботи 1. Візьміть піпетку та капніть на шкіру краплину води. Що відчуваєте й спостерігаєте? Чому?2. Відтягніть шкіру на тильному боці кисті руки і відпустіть. Що спо- стерігаєте? Розгляньте відкриту ділянку кисті руки й зверніть увагу на характер поверхні. Чому форма й розташування ліній є індивіду альними? 3. Розгляньте забарвлення шкіри на внутрішній і зовнішній частинах кисті. Поясніть, від чого воно залежить і чому є різним. 4. Візьміть пальцями складку шкіри на зап'ястку та через одяг на жи- воті. Чому товщина шкіри на цих ділянках тіла є різною? 5. Заповніть таблицю «Будова шкіри в зв'язку з її функціями». заполнить таблицу!!

Під час капля води на шкіру ви відчуєте вологість та побачите, що вода починає випаровуватися. Це відбувається через присутність епідермісу, який є захисним шаром шкіри.

Після відтягнення шкіри на тильному боці кисті руки і відпускання її, ви помітите, що шкіра повертається до своєї початкової форми. Лінії на плоскій поверхні шкіри це результат розміщення колагенових волокон і залежать від індивідуальних особливостей.

Забарвлення шкіри на зовнішній і внутрішній частині кисті може бути різним через наявність пігменту меланіну, який відповідає за колір шкіри. Різниця в забарвленні може бути також зумовлена експозицією до сонця.

Товщина шкіри на різних ділянках тіла залежить від функціонального призначення. Наприклад, на зап'ястках шкіра тонка і гнучка, оскільки потрібна велика рухливість, тоді як на животі шкіра товста і м'ясиста, оскільки має захисну функцію.

Заповніть таблицю самостійно, згідно з матеріалами про будову та функції шкіри, які наведені в підручнику.