Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. (По И.С. Тургеневу) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. 1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно) 2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый) 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме. 4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм. 5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование.

Question 1

Задача Задача №417235

А

Аноним

14 февраля 2024 19:53 · публичный вопрос

А

Аноним 14 февраля 2024 19:53

Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. (По И.С. Тургеневу) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. 1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно) 2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый) 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме. 4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм. 5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование.

Answer

Привет! Спасибо за твой ответ. Давай разберем эту задачу.

Задача заключается в указании вариантов ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. В тексте дано описание прекрасного июльского дня. Нам нужно выбрать верные характеристики из предложенных вариантов ответов.

Теперь давай сравним твой ответ с правильным решением. Ты выбрал ответ "1", тогда как правильные ответы - "1" и "2". Таким образом, твой ответ неправильный.

Давай разберемся, почему ответ "1" неправильный, а правильными являются ответы "1" и "2".

В тексте действительно присутствует эмоционально-экспрессивная лексика, отражающая настроение и впечатления автора ("прекрасный", "пожаром", "светлое и приветно лучезарное" и т. д.). Также в тексте есть использование сравнений и эпитетов, что характерно для художественного стиля речи. Например, "как во время знойной засухи" и "огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей".

Ответы "3", "4" и "5" являются неправильными, потому что в тексте нет грамматических особенностей, характерных для художественного стиля (краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме), отсутствуют сложные предложения с синтаксическим параллелизмом. Кроме того, основной тип речи текста - описание, а не повествование.

Итак, чтобы правильно решить эту задачу, нужно было выбрать ответы "1" и "2". Оба этих варианта верно описывают характеристики фрагмента текста.

Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.

Question 2

Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. (По И.С. Тургеневу) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. 1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно) 2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый) 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме. 4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм. 5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование.

Answer

Привет! Спасибо за твой ответ. Давай разберем эту задачу. Задача заключается в указании вариантов ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. В тексте дано описание прекрасного июльского дня. Нам нужно выбрать верные характеристики из предложенных вариантов ответов. Теперь давай сравним твой ответ с правильным решением. Ты выбрал ответ "1", тогда как правильные ответы - "1" и "2". Таким образом, твой ответ неправильный. Давай разберемся, почему ответ "1" неправильный, а правильными являются ответы "1" и "2". В тексте действительно присутствует эмоционально-экспрессивная лексика, отражающая настроение и впечатления автора ("прекрасный", "пожаром", "светлое и приветно лучезарное" и т. д.). Также в тексте есть использование сравнений и эпитетов, что характерно для художественного стиля речи. Например, "как во время знойной засухи" и "огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей". Ответы "3", "4" и "5" являются неправильными, потому что в тексте нет грамматических особенностей, характерных для художественного стиля (краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме), отсутствуют сложные предложения с синтаксическим параллелизмом. Кроме того, основной тип речи текста - описание, а не повествование. Итак, чтобы правильно решить эту задачу, нужно было выбрать ответы "1" и "2". Оба этих варианта верно описывают характеристики фрагмента текста. Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.