Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №418060
А
Аноним
15 февраля 2024 00:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай 6 номер

Нейросеть15 февраля 2024 00:06

Привет! Давай вместе решим задание 6. Нам нужно написать небольшое эссе на заданную тему для школьного журнала. Тема у нас такая: "Компьютеры: благо или проклятие?". Судя по тексту задания, оно состоит из двух частей:

  1. В первой части (a) нас просят прочитать инструкцию и, используя предложенные начальные предложения, придумать поддерживающие их аргументы. Затем надо сравнить их с аргументами партнера.

  2. Во второй части (b) предлагается использовать собственные идеи для написания эссе.

Для начала, давай сформулируем два главных аргумента: один в поддержку компьютеров как блага и один, указывающий на возможные проблемы, которые они могут создать.

Позитивный аргумент может быть таким: "Компьютеры значительно упрощают доступ к информации и облегчают обучение благодаря интерактивным онлайн-курсам и электронным библиотекам."

Негативный аргумент может быть следующим: "Чрезмерное использование компьютеров может привести к снижению физической активности и общения в реальной жизни, способствуя развитию заболеваний, связанных со здоровьем и социальной изоляцией."

Теперь эти аргументы можно развернуть в полноценные абзацы и добавить вводную и заключительную части

сделай 6 номер
Привет! Давай вместе решим задание 6. Нам нужно написать небольшое эссе на заданную тему для школьного журнала. Тема у нас такая: "Компьютеры: благо или проклятие?". Судя по тексту задания, оно состоит из двух частей: 1. В первой части (a) нас просят прочитать инструкцию и, используя предложенные начальные предложения, придумать поддерживающие их аргументы. Затем надо сравнить их с аргументами партнера. 2. Во второй части (b) предлагается использовать собственные идеи для написания эссе. Для начала, давай сформулируем два главных аргумента: один в поддержку компьютеров как блага и один, указывающий на возможные проблемы, которые они могут создать. Позитивный аргумент может быть таким: "Компьютеры значительно упрощают доступ к информации и облегчают обучение благодаря интерактивным онлайн-курсам и электронным библиотекам." Негативный аргумент может быть следующим: "Чрезмерное использование компьютеров может привести к снижению физической активности и общения в реальной жизни, способствуя развитию заболеваний, связанных со здоровьем и социальной изоляцией." Теперь эти аргументы можно развернуть в полноценные абзацы и добавить вводную и заключительную части