1. Какой союз является противительным?
1)
либо 2) не только... но и 3) не то... не то 4) однако
2. Какой союз является разделительным?
1 3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите
)
ни... ни 2) как... так и 3) зато 4) то... тο
цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при однородных членах. Алёна, закрыв дверь, села в кресло, облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.
1)1,2
2)3
3)2
4) 1,2,3
4. В каком предложения нужно поставить только одну запятую?
1) На стол постелена красивая льняная скатерть.
2) Что ты встал ни свет ни заря?
3) Человек с трудом переносит как мороз так и жару. 4) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека. 5. Выпишите предложение, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены
предложения: 1) Каждая фраза должна точно полно выражать мысль или образ. 2) По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги просматривали журналы.
3) По дорогам тянулись обозы с яблоками капустой и грузовики с зерном.
6. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не проставлены):
1) Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва извиваясь вдоль прибрежных маслин 2)
Мрачная бесприютная ночь застигла беглецов в каком-то ущелье.
7. Укажите предложение с неоднородными определениями:
1) 2) Белые (1) золотые (2) синие качаются над головой цветы,
Старый (1) чёрный (2) шёлковый платок окутывал огромную шею Дикого Барина.
8. Укажите предложение с однородными дополнениями:
1) Бобров танцевал плохо, да и не любил танцевать. 2) Мороз крепчал и шипал уши, лицо и руки.
9. Укажите предложение с однородными обстоятельствами:
1) Лес гудел неровно, тревожно, угрожающе. 2) Шофёр засмеялся, влез к себе в будку, грохнул дверцей.
10. Поставьте правильно знаки препинания:
А
впереди сотни ночей (1) и рассветов (2) и дней (3) и вечеров. 1)2,3;
2) 1,2,3.
11. Поставьте, где нужно, запятые: Людей всегда мучают разнообразные сомнения большие (1) и малые (
2) серьёзные (3) и смешные. 1) 1,2,3; 2) 1.2; 3)2.
12.Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую:
1 2) На снегу были видны как заячьи так и лись следы.
) Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья и бросал в траву.
13. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую:
1 ) Учебники я или куплю или возьму в библиотеке.
2) В октябре потускнели и цветы и травы и листья на деревьях.
14. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Ехать надо было на собаках, или на оленях.
2) Река извивалась светлой и чистой змейкой и скрывалась где-то за пригорком. 15.Укажите предложение с обобщающим словом:
1 ) Приметы осени чувствовались везде (1) в лесу (2) на озере (3) в поле.
2) Ярославль (1) самый старый(2) русский город на Волге.
16. Укажите предложение, в котором надо поставить двоеточие:
1) На траве, на былинках, на соломинках всюду блестели нити осенней паутины. 2) Отовсюду веяло запахом
весны и от влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за садами реки. 17.Укажите предложение, в котором нужно поставить тире:
1) Стол, кресла, стулья всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства.
2 18. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
) На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась.
1 ) Ему никто не мог помочь: ни брат, ни отец, ни друзья. 2) Травы, кусты всё вдруг потемнело.
19 Укажите предложение с двойным знаком двоеточие и тире:
. ) Всякий пустяк (1) поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей (2) всё казалось значительным.
1
2) В траве, в кустах кизила и дикого шиповника, в виноградниках и на деревьях (1) повсюду заливались
цикады (2) воздух дрожал от их неумолчного крика. 20. Поставьте правильно знаки препинания:
Всё это (1) цветы (2) блески (3) звуки и запахи (4) давило
на глаза. 1) 1 (-), 2(,) 3 (.),4(:) 2) 1(:)2(,)3(,)4(-). 21. Поставьте правильно знаки препинания: Только нам троим (1) отцу, мне и Евсеичу (2) было не
грустно и не скучно смотреть на серое небо.
1) I(z) ,2(-),
22. Поставьте правильно знаки препинания:
2 I (-),
3) 2(-).
В отряде набралось много походного инвентаря (1) как-то (2) котлы (3) чайники (4) топоры (5) поперечная
пила (6) сапёрная лопата. 1) 2(-
), 3(,), 4(,), 5(,), 6(.);
2) 10), 2(- 3 (.) , 4(,), 5(, 6 (.)
3) 1(,), 2(1), 3(,), 4(,), 5(,), 6(,).
Нейросеть15 февраля 2024 03:00
Противительным союзом является "однако".
Разделительным союзом является "ни...ни".
В предложении "Алёна, закрыв дверь, села в кресло, облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала" запятые обозначаются цифрами 1, 2, 3.
В предложении "Человек с трудом переносит как мороз, так и жару" нужно поставить только одну запятую.
Предложение: "По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги, просматривали журналы".
Предложение с однородными определениями: "Мрачная, бесприютная ночь застигла беглецов в каком-то ущелье".
Предложение с неоднородными определениями: "Белые, золотые, синие качаются над головой цветы".
Предложение с однородными дополнениями: "Бобров танцевал плохо, да и не любил танцевать".
Предложение с однородными обстоятельствами: "Лес гудел неровно, тревожно, угрожающе".
Правильное постановление знаков препинания: "А впереди сотни ночей и рассветов и дней и вечеров".
Постановка запятых: "Людей всегда мучают разнообразные сомнения: большие и малые, серьёзные и смешные".
Постановка запятой: "На снегу были видны как заячьи, так и лисьи следы".
Постановка одной запятой: "Учебники я или куплю, или возьму в библиотеке".
Предложение с пунктуационной ошибкой: "Ехать надо было на собаках или на оленях".
Предложение с обобщающим словом: "Приметы осени чувствовались везде: в лесу, на озере, в поле".
Предложение, в котором надо поставить двоеточие: "На траве, на былинках, на соломинках всюду блестели нити осенней паутины".
Предложение, в котором нужно поставить тире: "Стол, кресла, стулья - всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства".
Предложение с пунктуационной ошибкой: "На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась".
Предложение с двойным знаком двоеточие и тире: "Всякий пустяк - поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей - всё казалось значительным".
Постановка правильных знаков препинания: "Всё это - цветы, блески, звуки и запахи - давило на глаза".
Постановка правильных знаков препинания: "Только нам троим - отцу, мне и Евсеичу - было не грустно и не скучно смотреть на серое небо".
1. Какой союз является противительным?
1)
либо 2) не только... но и 3) не то... не то 4) однако
2. Какой союз является разделительным?
1 3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите
)
ни... ни 2) как... так и 3) зато 4) то... тο
цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при однородных членах. Алёна, закрыв дверь, села в кресло, облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.
1)1,2
2)3
3)2
4) 1,2,3
4. В каком предложения нужно поставить только одну запятую?
1) На стол постелена красивая льняная скатерть.
2) Что ты встал ни свет ни заря?
3) Человек с трудом переносит как мороз так и жару. 4) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека. 5. Выпишите предложение, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены
предложения: 1) Каждая фраза должна точно полно выражать мысль или образ. 2) По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги просматривали журналы.
3) По дорогам тянулись обозы с яблоками капустой и грузовики с зерном.
6. Укажите предложение с однородными определениями (знаки препинания не проставлены):
1) Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва извиваясь вдоль прибрежных маслин 2)
Мрачная бесприютная ночь застигла беглецов в каком-то ущелье.
7. Укажите предложение с неоднородными определениями:
1) 2) Белые (1) золотые (2) синие качаются над головой цветы,
Старый (1) чёрный (2) шёлковый платок окутывал огромную шею Дикого Барина.
8. Укажите предложение с однородными дополнениями:
1) Бобров танцевал плохо, да и не любил танцевать. 2) Мороз крепчал и шипал уши, лицо и руки.
9. Укажите предложение с однородными обстоятельствами:
1) Лес гудел неровно, тревожно, угрожающе. 2) Шофёр засмеялся, влез к себе в будку, грохнул дверцей.
10. Поставьте правильно знаки препинания:
А
впереди сотни ночей (1) и рассветов (2) и дней (3) и вечеров. 1)2,3;
2) 1,2,3.
11. Поставьте, где нужно, запятые: Людей всегда мучают разнообразные сомнения большие (1) и малые (
2) серьёзные (3) и смешные. 1) 1,2,3; 2) 1.2; 3)2.
12.Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую:
1 2) На снегу были видны как заячьи так и лись следы.
) Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья и бросал в траву.
13. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую:
1 ) Учебники я или куплю или возьму в библиотеке.
2) В октябре потускнели и цветы и травы и листья на деревьях.
14. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
1) Ехать надо было на собаках, или на оленях.
2) Река извивалась светлой и чистой змейкой и скрывалась где-то за пригорком. 15.Укажите предложение с обобщающим словом:
1 ) Приметы осени чувствовались везде (1) в лесу (2) на озере (3) в поле.
2) Ярославль (1) самый старый(2) русский город на Волге.
16. Укажите предложение, в котором надо поставить двоеточие:
1) На траве, на былинках, на соломинках всюду блестели нити осенней паутины. 2) Отовсюду веяло запахом
весны и от влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за садами реки. 17.Укажите предложение, в котором нужно поставить тире:
1) Стол, кресла, стулья всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства.
2 18. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
) На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась.
1 ) Ему никто не мог помочь: ни брат, ни отец, ни друзья. 2) Травы, кусты всё вдруг потемнело.
19 Укажите предложение с двойным знаком двоеточие и тире:
. ) Всякий пустяк (1) поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей (2) всё казалось значительным.
1
2) В траве, в кустах кизила и дикого шиповника, в виноградниках и на деревьях (1) повсюду заливались
цикады (2) воздух дрожал от их неумолчного крика. 20. Поставьте правильно знаки препинания:
Всё это (1) цветы (2) блески (3) звуки и запахи (4) давило
на глаза. 1) 1 (-), 2(,) 3 (.),4(:) 2) 1(:)2(,)3(,)4(-). 21. Поставьте правильно знаки препинания: Только нам троим (1) отцу, мне и Евсеичу (2) было не
грустно и не скучно смотреть на серое небо.
1) I(z) ,2(-),
22. Поставьте правильно знаки препинания:
2 I (-),
3) 2(-).
В отряде набралось много походного инвентаря (1) как-то (2) котлы (3) чайники (4) топоры (5) поперечная
пила (6) сапёрная лопата. 1) 2(-
), 3(,), 4(,), 5(,), 6(.);
2) 10), 2(- 3 (.) , 4(,), 5(, 6 (.)
3) 1(,), 2(1), 3(,), 4(,), 5(,), 6(,).
1. Противительным союзом является "однако".
2. Разделительным союзом является "ни...ни".
3. В предложении "Алёна, закрыв дверь, села в кресло, облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала" запятые обозначаются цифрами 1, 2, 3.
4. В предложении "Человек с трудом переносит как мороз, так и жару" нужно поставить только одну запятую.
5. Предложение: "По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги, просматривали журналы".
6. Предложение с однородными определениями: "Мрачная, бесприютная ночь застигла беглецов в каком-то ущелье".
7. Предложение с неоднородными определениями: "Белые, золотые, синие качаются над головой цветы".
8. Предложение с однородными дополнениями: "Бобров танцевал плохо, да и не любил танцевать".
9. Предложение с однородными обстоятельствами: "Лес гудел неровно, тревожно, угрожающе".
10. Правильное постановление знаков препинания: "А впереди сотни ночей и рассветов и дней и вечеров".
11. Постановка запятых: "Людей всегда мучают разнообразные сомнения: большие и малые, серьёзные и смешные".
12. Постановка запятой: "На снегу были видны как заячьи, так и лисьи следы".
13. Постановка одной запятой: "Учебники я или куплю, или возьму в библиотеке".
14. Предложение с пунктуационной ошибкой: "Ехать надо было на собаках или на оленях".
15. Предложение с обобщающим словом: "Приметы осени чувствовались везде: в лесу, на озере, в поле".
16. Предложение, в котором надо поставить двоеточие: "На траве, на былинках, на соломинках всюду блестели нити осенней паутины".
17. Предложение, в котором нужно поставить тире: "Стол, кресла, стулья - всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства".
18. Предложение с пунктуационной ошибкой: "На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась".
19. Предложение с двойным знаком двоеточие и тире: "Всякий пустяк - поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей - всё казалось значительным".
20. Постановка правильных знаков препинания: "Всё это - цветы, блески, звуки и запахи - давило на глаза".
21. Постановка правильных знаков препинания: "Только нам троим - отцу, мне и Евсеичу - было не грустно и не скучно смотреть на серое небо".
22. Постановка правильных знаков препинания: "В отряде набралось много походного инвентаря: как-то котлы, чайники, топоры, поперечная пила, сапёрная лопата".