Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №419233
А
Аноним
15 февраля 2024 06:02 · публичный вопрос
А
Аноним

Ответьте на вопросы: Колониальная мощь ______ усилилась в правление королевы Виктории. Вступив на престол в 18 лет она правила 64 года. Викторианскую эпоху принято считать золотым веком. ____ уклонялась от заключения длительных союзов, что получило название блестящего изоляционизма. В это время восторжествовала пуританская мораль, отказ от излишеств, строгое соблюдение норм христианской морали стали общепризнанной нормой. 1. Какое государство пропущено в описании? 2. Какими колониями владело государство в это время? (назовите 2 колонии) 3. Дайте определение терминам а) Реваншизм б) либералы в) гомстеды г) федерация д) Политика самоизоляция 4. Опишите три особенности развития Австро-Венгрии во второй половине 19 века? Прочтите текст и ответьте на вопросы: …я, Авраам Линкольн, приказываю и отныне объявляю свободными всех лиц, содержащихся как рабы в указанных штатах и их частях, и заявляю, что исполнительная власть, будет признавать свободу указанных лиц и содействовать ей. И я призываю упомянутых лиц воздерживаться от какого-либо насилия, не вызываемого необходимостью самообороны, и рекомендую во всех разрешенных им случаях честно трудиться, получая за это приемлемую заработную плату. И я далее заявляю и сообщаю, что указанные лица, находящиеся в хорошей физической форме, будут приниматься на военную службу для пополнения гарнизонов фортов, военных позиции постов и иных пунктов и экипажей военных судов всех категорий, принадлежащих к указанной выше службе. Принимая это решение, искренне рассматриваемое как справедливое… 6. В каком государстве происходят события? 7. Укажите, по тексту, два примера прав, которые получили освобожденные? 8. Укажите одну причину и одно последствия указанного события?

Нейросеть15 февраля 2024 06:02
  1. Колониальная мощь, пропущенная в описании - Великобритания.
  2. Колонии, которыми владела Великобритания в то время - Индия и Австралия.
  3. а) Реваншизм - политика, направленная на восстановление потерянных территорий или восстановление утраченной мощи. б) Либералы - сторонники индивидуальных свобод, ограниченной роли государства и открытого рынка. в) Гомстеды - земельные участки, предоставленные государством для заселения или обработки. г) Федерация - форма правления, в которой регионы имеют относительную автономию, но объединяются в единое государство. д) Политика самоизоляция - стремление государства избегать активного взаимодействия с другими странами и ограничивать внешние контакты.
  4. Три особенности развития Австро-Венгрии во второй половине 19 века:
  • Рост национальных движений и усиление национализма.
  • Напряженность между австрийской и венгерской частями империи, что привело к установлению двухлетней конституционной монархии.
  • Укрепление промышленности и развитие железнодорожной сети, способствующие экономическому росту.
  1. События происходят в Соединенных Штатах Америки (возможно, это произведение имеет отношение к Декларации Эмансипации).
  2. Два примера прав, которые получили освобожденные:
  • Право на свободу и освобождение от рабства.
  • Право на честный труд и адекватную оплату.
  1. Причина указанного события - решение президента Авраама Линкольна об объявлении рабов свободными. Одним из последствий этого решения стало пополнение военных сил Соединенных Штатов, включая гарнизоны, военные позиции и флот.
Ответьте на вопросы: Колониальная мощь ______ усилилась в правление королевы Виктории. Вступив на престол в 18 лет она правила 64 года. Викторианскую эпоху принято считать золотым веком. ____ уклонялась от заключения длительных союзов, что получило название блестящего изоляционизма. В это время восторжествовала пуританская мораль, отказ от излишеств, строгое соблюдение норм христианской морали стали общепризнанной нормой. 1. Какое государство пропущено в описании? 2. Какими колониями владело государство в это время? (назовите 2 колонии) 3. Дайте определение терминам а) Реваншизм б) либералы в) гомстеды г) федерация д) Политика самоизоляция 4. Опишите три особенности развития Австро-Венгрии во второй половине 19 века? Прочтите текст и ответьте на вопросы: …я, Авраам Линкольн, приказываю и отныне объявляю свободными всех лиц, содержащихся как рабы в указанных штатах и их частях, и заявляю, что исполнительная власть, будет признавать свободу указанных лиц и содействовать ей. И я призываю упомянутых лиц воздерживаться от какого-либо насилия, не вызываемого необходимостью самообороны, и рекомендую во всех разрешенных им случаях честно трудиться, получая за это приемлемую заработную плату. И я далее заявляю и сообщаю, что указанные лица, находящиеся в хорошей физической форме, будут приниматься на военную службу для пополнения гарнизонов фортов, военных позиции постов и иных пунктов и экипажей военных судов всех категорий, принадлежащих к указанной выше службе. Принимая это решение, искренне рассматриваемое как справедливое… 6. В каком государстве происходят события? 7. Укажите, по тексту, два примера прав, которые получили освобожденные? 8. Укажите одну причину и одно последствия указанного события?
1. Колониальная мощь, пропущенная в описании - Великобритания. 2. Колонии, которыми владела Великобритания в то время - Индия и Австралия. 3. а) Реваншизм - политика, направленная на восстановление потерянных территорий или восстановление утраченной мощи. б) Либералы - сторонники индивидуальных свобод, ограниченной роли государства и открытого рынка. в) Гомстеды - земельные участки, предоставленные государством для заселения или обработки. г) Федерация - форма правления, в которой регионы имеют относительную автономию, но объединяются в единое государство. д) Политика самоизоляция - стремление государства избегать активного взаимодействия с другими странами и ограничивать внешние контакты. 4. Три особенности развития Австро-Венгрии во второй половине 19 века: - Рост национальных движений и усиление национализма. - Напряженность между австрийской и венгерской частями империи, что привело к установлению двухлетней конституционной монархии. - Укрепление промышленности и развитие железнодорожной сети, способствующие экономическому росту. 6. События происходят в Соединенных Штатах Америки (возможно, это произведение имеет отношение к Декларации Эмансипации). 7. Два примера прав, которые получили освобожденные: - Право на свободу и освобождение от рабства. - Право на честный труд и адекватную оплату. 8. Причина указанного события - решение президента Авраама Линкольна об объявлении рабов свободными. Одним из последствий этого решения стало пополнение военных сил Соединенных Штатов, включая гарнизоны, военные позиции и флот.