. Спишите, объясняя графически выбор букв и и ы после ц. 1. Делегац..ю молодёж.., на экологической конференц..и, добрые традиц..и, информац..онный отдел, великолепная…
. Спишите, объясняя графически выбор букв и и ы после ц. 1. Делегац..ю молодёж.., на экологической конференц..и, добрые традиц..и, информац..онный отдел, великолепная иллюминац..я, весёлая мультипликац..я, все радиостанц..и, операц..я на сердце, тяжёлая ситуац..я, ц..кл передач, со- трудники редакц..и, ц..клевать пол. ІІ. Ц..тировать наизусть, чертить ц..ркулем, участвовать в репетиц..и, обладать хорошей дикц..ей, подготовить декорац..ю, B номер, секц..и волейбола, экспедиц..я в Арктику, коллекц..я минералов, сильный ц..клон, посадки ц..трусовых. • Составьте 2-3 предложения со словосочетаниями из упражнения. ц..рковой Простые или сложные предложения у вас получились?
В предложенных словосочетаниях выбираются буквы и и ы после буквы ц. Примеры предложений с использованием данных словосочетаний:
- Делегация молодежи, на экологической конференции, активно пропагандирует добрые традиции.
- В информационном отделе устанавливают великолепную иллюминацию.
- Мы смотрели веселую мультипликацию на всех радиостанциях.
- Врач проводит операцию на сердце в тяжелой ситуации.
- Я полностью цыклю передачи на этой радиостанции.
- Сотрудники редакции трудятся вместе над цыклом передач.
- Ученики цитируют наизусть стихи во время репетиции.
- Дети рисуют круги с помощью циркуля.
- Мы активно участвуем в репетиции спектакля.
- Он обладает хорошей дикцией и выразительностью.
- Мы готовим декорацию для спектакля.
- У нас есть номер в программе.
- Команда заняла первое место в секции волейбола.
- Они отправятся в экспедицию в Арктику.
- У него в коллекции много различных минералов.
- Шторм вызвал сильный циклон.
- Наша задача - посадки цитрусовых в удобренный грунт.
Полученные предложения могут быть как простыми, так и сложными.
