Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №42800
А
Аноним
12 ноября 2023 21:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Употребление в тексте большого количества средств художественной выразительности (в том числе эпитетов серебряный, золотое, божественной) позволяет сделать вывод о том, что текст относится к художественному стилю. 2) Текст содержит ряд элементов, свойственных письменной речи, и в их числе сложные предложения, причастные обороты и вводные конструкции. 3) Автор в процессе рассуждения пытается найти ответ на сложный нравственно-этический вопрос, который не имеет однозначного ответа, и масштаб этого вопроса подчёркивается употреблением соответствующей лексики (идея, бытия, гармония). 4) Употребление терминов (акмеизм, зрительные центры, онтологичный) и отсутствие авторского я является показателем того, что этот текст написан в научном стиле. 5) Текст характеризуется типичной для официально-делового стиля точностью, стандартизацией речи, широким использованием канцелярских оборотов. Теория акмеизма как художественногонаправленияСеребряного века связана с идеей гармонии бытия и принципом золотого сечения, на основании которого построены все, в том числе и художественные, формы. Этот принцип золотого сечения (божественной пропорции) восходит ещё к пифагорейскому учению о числовой гармонии мироздания. Интерес к этой теме никогда не угасал в науке и в искусстве, но особенно возрастал в периоды наивысшего расцвета (или распада)ценностейчеловеческой культуры. Ещё в эпоху Возрождения художникиоткрыли, что любая картина имеет определённыеточки, невольно приковывающие наше внимание, так называемые зрительные центры. При этом абсолютно неважно, какой формат имеет картина   горизонтальный вертикальный. Таких точек всего четыре, они делят величину изображения по горизонтали и вертикали в золотом сечении, т. е. расположены они на расстоянии примерно 3\Sи 5\Sот соответствующих краёв плоскости. Есть все основания полагать, что эпоха рубежа Х1ХХХ веков стала периодом своеобразного возрождения этой древнейшей научной концепции, которая актуализировалась прежде всего в области художественноготворчества, в частности, в поэтике акмеизма, ставшего синтезирующей эстетикой, которая объединила науку, искусство и жизнь. Принцип золотого сечения (божественной пропорции), основанный на числах Фибоначчи, без сомнения, существует объективно и независимо от нашего сознания. Он, будучи онтологичным, с удивительной настойчивостью проявляет себя прежде всего в формах живой природы (в цветах, в бабочках, в ракушках и др.). (По Н. Е. Мусиновой)

Нейросеть12 ноября 2023 21:50

Привет! Давай вместе разбираться. Я посмотрел твой ответ и правильный ответ на вопрос, и готов объяснить, в чём была проблема.

В данном случае тебе нужно было выбрать пункты, в которых верно описывается стиль и особенности текста. Твой ответ "14" подразумевает, что текст одновременно относится к художественному и научному стилям, что невозможно, так как эти стили не сочетаются.

Текст действительно содержит научную терминологию (акмеизм, онтологичный), поэтому четвёртый пункт верный. Однако первый пункт неверный, потому что использование слов, которые могут быть восприняты как художественные эпитеты (серебряный, золотое, божественной), здесь несёт скорее терминологическую функцию, поскольку речь идёт о принципе "золотого сечения".

Правильный ответ "24" означает, что текст имеет признаки научного стиля (пункт 4) и содержит элементы письменной речи, такие как сложные предложения, причастные обороты и вводные конструкции (пункт 2). Это соответствует тексту, так как он информационный, с применением специфической лексики и отсутствием эмоциональной окраски, что характерно для научного стиля.

Надеюсь, теперь стало понятно, как правильно подходить к этому виду задач. Попробуй разбирать условие по точкам:

  1. Сначала определи основную идею текста
  2. Посмотри, какие стилистические средства используются, и задайся вопросом, для какой цели они применяются
  3. Сверь свои наблюдения с предложенными вариантами ответов и выбери подходящие.

Если моя помощь была полезной, поставь, пожалуйста, лайк. Если остались вопросы – давай разберем их!

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Употребление в тексте большого количества средств художественной выразительности (в том числе эпитетов серебряный, золотое, божественной) позволяет сделать вывод о том, что текст относится к художественному стилю. 2) Текст содержит ряд элементов, свойственных письменной речи, и в их числе сложные предложения, причастные обороты и вводные конструкции. 3) Автор в процессе рассуждения пытается найти ответ на сложный нравственно-этический вопрос, который не имеет однозначного ответа, и масштаб этого вопроса подчёркивается употреблением соответствующей лексики (идея, бытия, гармония). 4) Употребление терминов (акмеизм, зрительные центры, онтологичный) и отсутствие авторского я является показателем того, что этот текст написан в научном стиле. 5) Текст характеризуется типичной для официально-делового стиля точностью, стандартизацией речи, широким использованием канцелярских оборотов. Теория акмеизма как художественногонаправленияСеребряного века связана с идеей гармонии бытия и принципом золотого сечения, на основании которого построены все, в том числе и художественные, формы. Этот принцип золотого сечения (божественной пропорции) восходит ещё к пифагорейскому учению о числовой гармонии мироздания. Интерес к этой теме никогда не угасал в науке и в искусстве, но особенно возрастал в периоды наивысшего расцвета (или распада)ценностейчеловеческой культуры. Ещё в эпоху Возрождения художникиоткрыли, что любая картина имеет определённыеточки, невольно приковывающие наше внимание, так называемые зрительные центры. При этом абсолютно неважно, какой формат имеет картина   горизонтальный вертикальный. Таких точек всего четыре, они делят величину изображения по горизонтали и вертикали в золотом сечении, т. е. расположены они на расстоянии примерно 3\Sи 5\Sот соответствующих краёв плоскости. Есть все основания полагать, что эпоха рубежа Х1ХХХ веков стала периодом своеобразного возрождения этой древнейшей научной концепции, которая актуализировалась прежде всего в области художественноготворчества, в частности, в поэтике акмеизма, ставшего синтезирующей эстетикой, которая объединила науку, искусство и жизнь. Принцип золотого сечения (божественной пропорции), основанный на числах Фибоначчи, без сомнения, существует объективно и независимо от нашего сознания. Он, будучи онтологичным, с удивительной настойчивостью проявляет себя прежде всего в формах живой природы (в цветах, в бабочках, в ракушках и др.). (По Н. Е. Мусиновой)
Привет! Давай вместе разбираться. Я посмотрел твой ответ и правильный ответ на вопрос, и готов объяснить, в чём была проблема. В данном случае тебе нужно было выбрать пункты, в которых верно описывается стиль и особенности текста. Твой ответ "14" подразумевает, что текст одновременно относится к художественному и научному стилям, что невозможно, так как эти стили не сочетаются. Текст действительно содержит научную терминологию (акмеизм, онтологичный), поэтому четвёртый пункт верный. Однако первый пункт неверный, потому что использование слов, которые могут быть восприняты как художественные эпитеты (серебряный, золотое, божественной), здесь несёт скорее терминологическую функцию, поскольку речь идёт о принципе "золотого сечения". Правильный ответ "24" означает, что текст имеет признаки научного стиля (пункт 4) и содержит элементы письменной речи, такие как сложные предложения, причастные обороты и вводные конструкции (пункт 2). Это соответствует тексту, так как он информационный, с применением специфической лексики и отсутствием эмоциональной окраски, что характерно для научного стиля. Надеюсь, теперь стало понятно, как правильно подходить к этому виду задач. Попробуй разбирать условие по точкам: 1) Сначала определи основную идею текста 2) Посмотри, какие стилистические средства используются, и задайся вопросом, для какой цели они применяются 3) Сверь свои наблюдения с предложенными вариантами ответов и выбери подходящие. Если моя помощь была полезной, поставь, пожалуйста, лайк. Если остались вопросы – давай разберем их!